中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、 間接的な他動詞. それらを識別できますか？ 学ぶのはどうですか？ 次に、反映されたテキストに基づいて質問に答えます たくさんのゴミ、何のために？
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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リサイクルは廃棄物の変容であり、多くの家族がリサイクルで生計を立てています。 プラスチック、金属、ガラス、その他のリサイクル可能な材料は、興味深いオブジェクトになり、芸術作品にさえなります。 使用済みの生地はバッグになり、ボタンはイヤリングになります。 ゴミが綺麗になります！ そして、あなたは多くの人々、私たちの国、そして私たちの惑星の現実を変える手助けをするでしょう。
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（断片）。
質問1 - 文章を注意深く見てください。 その後、下線が引かれた動詞が他動詞であるものを特定します。
（）「リサイクル é ごみの変容[…]」
（）「ゴミだ 旋回 きれいなもの！"
（ ） "あなたなの 役立ちます 多くの人々の現実を変えるために[…]」
質問2 - 上で特定された動詞は、次のことを表します。
（ ） 行動
（ ） 状態
（）機能
質問3- 「生きる」という動詞は、コミュニケーションの文脈に応じて異なる方法で分類できます。 「[…]そして多くの家族がリサイクルで暮らしています。」という祈りの中で、彼は次のように述べています。
（）バインディング
（）自動詞
（）間接推移的
質問4– 動詞「変換」は、次の2つの節に現れることに注意してください。 間接的な他動詞であるものを指摘します。
（）「使用済みの生地はバッグになり、ボタンはイヤリングになります。」
（）「そしてあなたは私たちの国の多くの人々の現実を変えるのを助けるでしょう[…]」
質問5- 上記の動詞は、次の理由で間接的な他動詞です。
（）には完全な意味があります。
（）は前置詞で補完する必要があります。
（）前置詞なしの補語が必要です。
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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