中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、 分詞、ダルトン・トレヴィザンの作品からの抜粋を通して。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ダルトントレビザンによって書かれたこの断片を読んでください：
ダリウスは急いで左腕に傘をさし、角を曲がるとすぐに家の壁にもたれかかって止まった。 彼は彼女を仰向けに滑らせ、歩道に座り、まだ雨に濡れていて、パイプを床に置いた。
2、3人の通行人が彼を取り囲み、気分が悪いのではないかと思った。 ダリウスは口を開けて唇を動かしたが、反応はなかった。 白の太った紳士は、発作を起こすべきだと提案した。
象の墓地. リオデジャネイロ：ブラジル文明、1964年。
質問1 - 以下を除いて、すべての用語はダリウスのキャラクターを取り戻します。
年"
b）「ダリウス」
c）「太った男」
彼から」
質問2 - 分詞のフォームで雇用を登録します。
a）「ダリウスは急いでいた[…]」
b）「[…]そして彼が角を曲がるとすぐに[…]」
c）「それは彼女を滑り落ちていた、[...]」
d）「[…]歩道に座っていた[…]」
質問3- 「ダリオは口を開け、唇を動かし、 だが 応答は聞こえませんでした。」、強調表示された単語は、次の関係を確立します。
結論
b）追加
c）反対
d）状態
質問4- パッセージで「[…]寄りかかって の壁に 下線が引かれた前置詞句は、次のことを示しています。
a）モード
b）場所
c）時間
d）ミドル
質問5- 「白い太った男が発作に苦しむべきだと示唆した」の部分では、コンマは次の目的で使用されていました。
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
この広告を報告する
