中学2年生を対象としたポルトガルの活動 句読点. それらを分析し、コミュニケーションの文脈でそれらが果たす役割を理解しようとしていますか？ これを行うには、本が私たちに提示するテキストに基づいて質問に答えてください。 ルーカスの6倍、リギアボシュンガによって書かれました！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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ティモラートは迷子の息子、孫、ひ孫でした。 […]そして彼がルーカスの家に来る日まで、ティモラートは彼の人生でただ一つのことをしていました：mutt。 今ではすべてが変わりました：柔らかいベッド、ルーカスの膝の上で昼寝、食べ物がいつも飛び出します。 ティモラートは太り、頭が良くなり、お互いに「なんてかわいい！」と言いました。 そして彼らはその上でパーティーを開きました、それだけです：それは床のあちこちで転がりました、必要なのは喜びで溶けることだけでした。
ボジュンガ、リギア。 「6回ルーカス」。 リオデジャネイロ：リギアボシュンガハウス。 2005. P。 42.
質問1 - 2番目の期間のテキストはコンマなしで転記されました。 それらが正しく配置された代替案を指摘します。
（）「そして、彼がルーカスの家に来る日まで、ティモラートは彼の人生でたった一つのことをしていました[…]」
（）「そして、ティモラートの家であるルーカスに来るまで、私は人生でたった一つのことをしていました[…]」
（）「そして、ルーカス・ティモラートの家に来るまで、私は人生でたった一つのことをしていました[…]」
質問2 - 省略記号は、次のことがあったことを示します。
（）ナレーターの思考の中断。
（）事実の継続。
（）上に転写された作品の抜粋のカット。
質問3– 「なんてかわいい！」では、引用符が強調表示されています。
（）本の説明。
（）本の中の登場人物によるスピーチ。
（）物語の語り手の意見。
質問4– 感嘆符は「なんてかわいい！」の後に使われました。 表現するために：
（）称賛
（ ） 幸福
（）熟考
質問5- 「今やすべてが変わった：柔らかいベッド、ルーカスの膝の上で昼寝、食べ物がいつも飛び出している」という期間に、コロンは次のように紹介します。
（）上記の情報をまとめた列挙。
（）上記の情報を説明する列挙。
（）上記の情報を補足する列挙。
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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