ポルトガル語のアクティビティで、小学校7年生の生徒に適しています。 関係代名詞. 7年生は、これらの代名詞と、コミュニケーションの文脈で彼らが果たす機能を特定するように求められます。 理解しましょう？
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
この英語の演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
65歳の大工カリームは、シリア内戦からの難民キャンプがあるヨルダン砂漠に住んでいます。 彼が14人の子供たちと一緒に建てたすべてのものを置き去りにしたことに加えて、彼が住んでいる避難所は決して快適ではありません。 しかし、これはどれもおじいちゃんを揺るがしません。おじいちゃんは、近所の孫や子供たちのために、ゴミ箱で見つけたものからおもちゃを作るためにアイドル時間を使っています。
「できれば、もっといいおもちゃを作ろうと思います」と、家に帰ることを最大の願いとするカリームは言います。
ヴァネッサダラヤ。 www.super.abril.com.br（フラグメント）で入手できます。
質問1 - 上記のテキストは次の断片です。
（ ） 注意
（ ） 物語
（）意見記事
質問2 - 本文中で2回使用されている関係代名詞「where」は指示対象として持っています。
（）「ヨルダンの砂漠」と「シリア」。
（）「シリア」と「避難所」。
（）「ヨルダン砂漠」と「避難所」。
質問3- テキストの最後の文を読み直してください。 次に、テキストのこの部分を構成する関係代名詞を特定します。
A：
質問4– 前の質問で特定された関係代名詞は、次の概念を表しています。
（ ） 場所
（）所持
（）時間
質問5- 「それ」という用語は、次の関係代名詞の役割を果たします。
（）「彼が作ったすべてのものを14人の子供たちと一緒に残したことに加えて[…]」
（）「[…]しかし、これはどれも、アイドル時間を使うおじいちゃんを揺さぶるものではありません[…]」
（）「[…]孫のためにゴミ箱で見つけたものからおもちゃを作る[…]」
質問6– 文中「どこ 大工カリームの避難所です。」、強調表示された用語は関係代名詞として機能しますか？
A：
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
この広告を報告する