中学2年生に適したポルトガルの活動は、 活用、感動的なテキストを通して ポンド.
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
口で話せないなら
ちょっとした音がわからない場合
私は神が私にくれたものを使います-ジェスチャー
私はあなたに私の手を貸します
私の目はあなたの唇を追います
私はあなたの考えに耳を傾けます
てんびん座の星座での会議を計画しています–ここから遠く離れています。
DeafDumバンド。 構成：アルナルドバロス。 DeafDum CD.
質問1 - このテキストの目的は次のとおりです。
通知する
b）開示する
c）スリル
d）楽しませる
質問2 - 「口で話せない場合」の部分で、「if」という用語は次のことを示します。
状態
b）結論
c）比較
d）説明
質問3- 抜粋では「私は私です 私は価値があります 神が私に与えたものの-ジェスチャー」。 強調表示された動詞は正しく結合されましたか？ 説明：
質問4- 「私たち プロット てんびん座の星座での出会い–ここから遠く離れています。」下線付きの単語は次のように置き換えることができます。
a）発見する
b）検索
c）計画
d）開始
質問5- “じぶんの 目が続く 君の 唇"。 下線付きの用語は代名詞の例です。
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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