小学校8年生を対象としたポルトガル語の活動 過去完了動詞. 彼らはコミュニケーションの文脈で何を示していますか？ 過去の一時的な事実、過去に閉じられた事実、または過去の未完成の事実？ 学びましょう？ これを行うには、テキスト「貧民街：コミュニティまたは植物？」
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20世紀初頭、リオデジャネイロでは、カヌードス戦争で戦った後、バイーアの奥地から戻ってきた兵士が 給料があり、住む場所がないため、彼らは、リオのダウンタウンから追放された貧しい人々と同様に、モロダの家を即興で作り始めました。 摂理。 その丘の上に、彼らが北東に知っていた植物があり、それは…ファヴェーラと呼ばれていました！ したがって、モロダプロビデンシアはモロダファヴェーラと呼ばれ、丘の上に組織された他のすべてのコミュニティはファヴェーラと改名されました。
「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション270。 で利用可能： .
質問1 - このテキストの断片を構成する過去完了形の動詞を強調表示します。
「[…]彼らには賃金も住む場所もありませんでした[…]」
質問2 - 上記のフラグメントでは、動詞は表現するのに完全な過去形です。
（）過去の一時的な事実。
（）過去に閉じられた事実。
（）過去の未完成の事実。
質問3- 「[…]彼らはモロダプロビデンシアの家を即興で演奏し始めました。」というセグメントでは、過去形の動詞は前置詞で補足する必要がありました。 したがって、彼は次のとおりです。
（）自動詞。
（）直接推移的。
（）間接推移的。
質問4– 「この丘には、北東部に彼らが知っていた植物があり、それは…と呼ばれていました」には、過去形の動詞があります。 それを指摘する：
（ ） "ありました"。
（）「知っていた」。
（）「呼び出された」。
質問5- 「[…]丘の上に組織された他のすべてのコミュニティ[…]」という祈りでは、過去形の完了動詞が使用されました。
（）能動態で。
（）受動態で。
（）反射声で。
あたり Denyse Lage Fonseca 言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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