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歴史活動:新国際秩序

新国際秩序について詳しく説明された質問を含む、高校2年生を対象とした歴史活動。

このストーリーアクティビティは編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。

この歴史演習を以下からダウンロードしてください。

  • 語: 歴史活動:新国際秩序-2年生高校-編集可能なテンプレート
  • PDF: 歴史活動:新国際秩序–高校2年生–印刷可能
  • テンプレート: 歴史活動:新国際秩序-2年生高校-回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

新国際秩序

1)資本家の生産性を高めたのは何ですか?

A。

2)新しい資本主義の生産的ダイナミクスには何が必要でしたか?

A。

3)いわゆるグローバリゼーションの軸はどのように形成されたのですか?

A。

4)グローバリゼーションと資本主義のグローバリゼーションを加速させたものは何ですか?

A。

5)資本主義グローバリゼーションの国家税関の障壁を打ち破る過程で何が際立っていましたか?

A。

6)グローバリゼーションに対する理論的・イデオロギー的支援は何でしたか?

A。

7)新自由主義者はどのようにして説教を確立したのですか?

A。

あたり カミラファリアス.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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