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テキストの解釈:教室での誕生日

3年生向けに提案されたテキスト解釈活動。使用されたテキストは次のとおりです。教室での誕生日。

この解釈は、必要に応じて編集できるWordテンプレート、印刷可能なPDF、または完了したアクティビティでダウンロードできます。 私たちの仲間の教授、または私たちの愛する学生の忙しい生活を容易にするためにすべて。

以下からアクティビティをダウンロードします。

  • 語: テキストの解釈:教室の誕生日– 3年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:教室の誕生日– 3年目–印刷の準備ができました
  • テンプレート: テキストの解釈:教室の誕生日– 3年目–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

教室での誕生日

ADRIANAは7年になります。

あなたの同僚はサプライズパーティーを開くことにしました。 TEACHERPATRÍCIAはレクリエーション時間のためにすべてを準備しました。

ADRIANAは、同僚と教師からいくつかの贈り物を獲得しました。

ペドロは彼に挿絵の本を与えました。 ブルーナ、おもちゃ; ブレネー、額縁; クリスティーナ、スターピアスのペア; そして先生、果物の匂いのある人形。

ADRIANAは「サプライズパーティー」にとても満足していて、7本のキャンドルを吹いた後、みんなに抱擁とキスをしてくれてありがとう。

グレース

テキストの理解

1)テキストのタイトルは何ですか?

R。:

2)テーマは何ですか?

R。:

3)キャラクターは何ですか? そして、主なキャラクターは何ですか?

R。:

4)女の子は何歳ですか?

R。:

5)履歴はどこに設定されていますか?

R。:

6)キャンドルを吹いた後、アドリアーナは何をしましたか?

R。:

7)キャンドルを吹いた後の女の子の態度についてどう思いますか? あなたの答えを正当化してください。

R。:

8)ADRIANAが獲得したギフトはどれですか?

R。:

9)テキストにはいくつの段落がありますか?

R。:

アクセス用

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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