小学生3年生を対象としたテキスト通訳活動で、テキストについて質問があります。恐ろしい怪物はいない。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
ヘクトルは世界で最も幸せなパパビーバーです、彼の子犬は本当に川で最も美しいです…
–私は私たちのために大きくて美しい家を建てます! -彼は母ビーバーに言います。
ヘクターは斧ものこぎりも必要としません。 歯が強い! 亀裂! 亀裂! クリック!
ヘクターは枝でいっぱいの木の幹を2本切る! それらを水に投げると浮き、突然音がするとき、大きな波が水をかき回します...
–それは確かにモンスターです! ヘクターは動揺して叫ぶ。
最後に、水は落ち着きますが、彼の仲間の1人が走ってきます。
–高いところに、エンジンを搭載した白いモンスターがたくさん見られました。 見に来る!
ヘクターは理解し、つぶやく:
–それはボートです! そういうわけで、川を変えましょう! ボートで小さな子供たちを怖がらせたくない!
1)テキストのタイトルは何ですか?
A。
2)ヘクターは誰ですか?
A。
3)ヘクトールはマザービーバーに何と言いますか?
A。
4)ヘクターが丸太を水に投げ込むとき、彼は何を聞きますか?
A。
5)ヘクターは、騒音が理由だと考えていますか?
A。
6)水が落ち着いた後、ヘクトールは何を理解しますか?
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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