小学生3年生を対象としたテキスト通訳活動で、テキストについて質問があります。恐ろしい怪物はいない。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ヘクトルは世界で最も幸せなパパビーバーです、彼の子犬は本当に川で最も美しいです…
–私は私たちのために大きくて美しい家を建てます！ -彼は母ビーバーに言います。
ヘクターは斧ものこぎりも必要としません。 歯が強い！ 亀裂！ 亀裂！ クリック！
ヘクターは枝でいっぱいの木の幹を2本切る！ それらを水に投げると浮き、突然音がするとき、大きな波が水をかき回します...
–それは確かにモンスターです！ ヘクターは動揺して叫ぶ。
最後に、水は落ち着きますが、彼の仲間の1人が走ってきます。
–高いところに、エンジンを搭載した白いモンスターがたくさん見られました。 見に来る！
ヘクターは理解し、つぶやく：
–それはボートです！ そういうわけで、川を変えましょう！ ボートで小さな子供たちを怖がらせたくない！
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）ヘクターは誰ですか？
A。
3）ヘクトールはマザービーバーに何と言いますか？
A。
4）ヘクターが丸太を水に投げ込むとき、彼は何を聞きますか？
A。
5）ヘクターは、騒音が理由だと考えていますか？
A。
6）水が落ち着いた後、ヘクトールは何を理解しますか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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