9年生を対象としたポルトガルの活動は、 過去形の不完全、テキストを通じて、幾何学の歴史に関連する好奇心を教えてくれます。 アクティビティは、複数の選択肢の質問で構成されています。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
紀元前500年頃 a。、最初の大学はギリシャで設立されました。 タレスと彼の弟子であるピタゴラスは、エジプト、エトルリア、バビロン、さらにはインドのすべての知識を集めて、数学、航海、宗教に発展させ、応用しました。 好奇心が高まり、幾何学に関する本が大いに求められました。 すぐにコンパスが円をトレースするための弦と杭に取って代わり、新しい楽器が幾何学計の兵器庫に組み込まれました。 宇宙の知識は急速に増加し、ピタゴラスの学校は地球が平らではなく球体であるとさえ主張しました。 新しい幾何学的構造が登場し、それらの面積と周囲長を簡単に計算できるようになりました。 […]
百科事典辞書 知るために. サンパウロ：Abril Cultural、2003年。
質問1 - 抜粋で "紀元前500年頃 Ç。、最初の大学はギリシャで設立されました。」、下線部分は構文的に次のように機能します。
a）副詞の付加詞
b）名目上の補数
c）前置詞句
d）副官
質問2 - 「タレスと彼の弟子ピタゴラス 集めました エジプト、エトルリア、バビロンのすべての知識[…]」、強調表示された用語は次のように置き換えることができます。
a）質問
b）生産
c）レビュー済み
d）集まった
質問3– パート「バーはすぐに弦を置き換えました そして 円を描くための賭け[…]」、下線が引かれた接続詞は、次の関係を確立します。
a）反対
b）結論
c）継続性
d）説明
質問4– パート「宇宙の知識 増加 スピードとピタゴラス学校[…]」で、過去形の動詞は行動を示します：
a）最近完了した。
b）過去の習慣。
c）遠い過去に発生した。
d）すでに完了しています。
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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