「AMeninaque Draw」(描いた少女)というテキストについて、小学校4年生または5年生に提案されたテキスト解釈活動。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
奥の小さな町に、イザベラという女の子が住んでいました。
イザベラは両親と弟と一緒に暮らしました。 彼女は絵を描くのが大好きで、いつも絵を描いていました。
彼の街はとても美しく、木々や鳥でいっぱいの公園と色とりどりの魚がたくさんいる湖がありました。 イザベラは彼女の周りの自然を愛していました。
そこの空はとても青い青でしたが、とても青いので、それらの雲とは対照的でした。
そして空気? 空気はとても純粋で呼吸できました。
しかし、イザベラが成長するにつれて、彼女の街も成長しました。 しかし、問題がありました。 街は大きく成長したので、何か恐ろしいことが起こりました。 突然木々が消え、その場所に建物、工場、店などが現れました。
すると、イサはとても気になり始めました。彼女がとても好きだった色、木の緑、空の青、花の赤が徐々に消えていったからです。 彼女が大きなアイデアを思いついたのはその時です。 それらの色がすべてなくなる前に、彼女は絵を描き始め、かつてそこに存在していたすべての自然を決して忘れたくありませんでした。
彼女は公園から始めた。 それで彼はそれらすべての非常に緑の木々で美しいデザインを作りました。 先日、公園を破壊してその場にモールを作ったので良かったです。
それで、彼女はそれらの白い雲でその青い空の絵を描きました。 先日、ひどい煙を発している工場が発足し、街はその青い空を見なくなったので、ちょうど間に合いました。
それからイサベラは魚で湖を描くことにしました。 そして、先日、彼らが街の下水をこの湖に捨てることを決めたことを知っていますか? この湖と海をつなぐ小さな川があり、そこに住んでいたマナティー「ビウ」をはじめ、数匹の小魚が逃げてきました。 残念ながら、逃げられなかった人たちは死んでしまいました。
少女は都会に住む人々に注意を向け始め、彼らが以前の喜びを失い、いつも心配し、いつも急いで、そして少し灰色にさえなっていることに気づきました。 話をしたり聞いたりする時間はありません、彼らはもっと、貧しいものを持っていました...
イザベラは、人々がもはやそのような色を持っていなかったので、人々がそのようなものであることを知っていました。それは彼女が別の素晴らしいアイデアを持ったときです。 彼女の街がどれほど美しいかを人々が思い出せるように、彼女は自分の絵を拡大して広げ、すべての人に見てもらいました。
その日、異常なことが起こりました。 人々は実際に絵を見るために立ち止まり、工場は立ち止まり、車は立ち止まり、そして誰もが周りのすべての自然と一緒に暮らしていたことがどれほど幸せだったかを思い出してとても感激しました。
その時、人々は色を取り戻すために何かをしなければならないことに気づきました。
彼らは、木を植え替え、環境を汚染しないように工場を組織し、小魚が戻ってくるように別の方法で下水問題を解決することを決定しました。 その後、自然が二度と忘れられないように、あらゆる対策を講じることにしました。
これがすべて行われ、その街は再び笑顔になり始めました。
あなたは一番よく知っていますか?
描いた少女イザベラは、木々や鳥でいっぱいの新しい広場の真ん中に彼女のために彫像を作ったので、その街の歴史の一部になりました。 他に何を知っていますか?
マナティーのビウは湖に戻り、家族全員を連れてきました。
マルシア・ハジム
1)テキストのタイトルは何ですか?
A:
2)作者は誰ですか?
A:
3)テキストにはいくつの段落がありますか?
A:
4)主人公は誰ですか?
A:
5)ストーリーのメインテーマは何ですか?
A:
6)女の子は何をしたかったのですか?
A:
7)彼女がデザインした都市はどのようなものでしたか?
A:
8)女の子が成長するにつれて、街はどうなりましたか?
A:
9)女の子は人々を助けるために何をすることに決めましたか?
A:
10)少女の行動に対する人々の態度はどうでしたか?
A:
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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