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ポルトガル語のアクティビティ:句読点に関する質問

7年生を対象としたポルトガル語の活動は、メインを勉強することを目的としています 句読点、本について教えてくれるテキストを通して トカゲ、ジョゼサラマーゴ作。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。

このポルトガル語のアクティビティをダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語のアクティビティ:句読点に関する質問– 7年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ:句読点の質問– 7年生–印刷の準備ができました
  • テンプレート: ポルトガル語のアクティビティ:句読点に関する質問– 7年生–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

JoséSaramagoの本「Olagarto」について説明しているこのテキストを読んでください。

あなたは妖精を信じますか? 番号? だから、通りの真ん中に突然現れたこの巨大なトカゲの話をどのように説明するかは、混乱を広げました 町の人たちと、混乱の真っ只中に…言わないほうがいいですが、何か印象的なことを保証します それは起こった! それは何でしょうか? 私はあなたにそれを見つけてもらい、そしてあなたがまだ妖精を信じていないことを再確認する勇気を持ってください。

で利用可能: .

質問

質問1 –テキストの目的は次のとおりです。

a)声明を出す。

b)注文する。

c)招待状を作成します。

d)トカゲについて知らせる。

質問2 - 「[…]そして混乱の真っ最中…そして混乱の真っ最中…」。 このテキストの一節では、省略記号は次のことを示しています。

a)トカゲの行動の継続性。

b)サスペンスを作成するように指示するストーリーの中断。

c)キャラクターのスピーチのカット。

d)本からの抜粋の不完全な引用。

質問3- 「言わないほうがいいですが、印象的なことが起こったことを保証します!」の抜粋では、感嘆符は次の後に使用されました。

a)否定的な文。

b)感動詞。

c)感嘆のフレーズ。

d)間投的表現。

質問4– 「[…]通りの真ん中に突然現れたこの巨大なトカゲの話は、街の住民の間で混乱を広げました[…]」。 この部分で使用されたコンマは何でしたか?

質問5- テキストの構成で最も使用された句読点をマークします。

a)コンマ。

b)感嘆符。

c)疑問符。

d)終止符。

Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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