9年生に適したポルトガルの活動は、 代名詞. それらを特定し、テキストでそれらが果たす役割を理解しましょう 人、仕事、意味! その中で、著者のフアン・モスケラは、作品の義務的な性質について考えるように私たちを導きます。 彼によると、ほとんどの人は個人的なつながりのない仕事をしている…これは議論すべき非常に重要な問題だと思いませんか？ だから、テキストを読んでから、提案されたコンテンツに関するさまざまな質問に答えてください！
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私たちの生活のほとんどは職場で過ごしています。 私たちは、明らかに私たちと密接な関係がないタスクの開発に何時間も費やしています。
ほとんどの人間は、仕事が特に生存であるという単純な事実のために働くことを強いられています。 現実であるこの考えは、基本的なニーズを満たすことの直接の参照で見た場合、仕事が恥ずかしい要素のように見えることを示しています。
技術文化では、仕事が非常に重要になり、人間が仕事なしで生きることは非常に難しいようです。 仕事の義務的な性格はそれに懲罰的な意味を与え、多くの個人はそれをそのように見ています。 私たちの社会では、準備と専門性のレベルに応じて仕事が示され、ランク付けされているため、成人労働者の状況は非常に複雑です。
したがって、仕事の価値を「自由な選択」と考えることは無駄です。 文化の中で適切なタスクを引き受けるための必須のトレーニングは、多くの場合時間がかかります コンテンポラリー。
フアンモスケラ、「人生の幻想と問題」。
質問1 - 「[…]それは明らかに私たちの人と密接な関係を持っていない」という箇所で、関係代名詞「それ」が再開されます。
a）「私たちの生活」
b）「職場」
c）「時間」
d）「タスク」
質問2 - 抜粋で "それ それが現実であるという考えは、その仕事を示しています。」、指示代名詞は下線を引いた：
a）アイデアを取り上げます。
b）アイデアを発表します。
c）アイデアを説明します。
d）アイデアを補完します。
質問3- テキストのこの部分にある斜めの人称代名詞に下線を引きます。
「仕事の義務的な性質はそれに懲罰的な意味を与えます、そして多くの個人はそれをそのように見ます。」
ここで、上記の下線付き代名詞の指示対象を特定します。
質問4– 「私たちの社会では成人労働者の状況は非常に複雑です[...]」というセグメントでは、代名詞「私たち」は次の概念を表しています。
時間内に
b）場所
c）所持
d）強度
質問5- 「何」は文の関係代名詞です：
a）「現実であるこの考え[…]」
b）「[…]は、作品が恥ずかしい要素のように見えることを示しています[…]」
c）「[…]そして人間が働かずに生きることは非常に難しいようです。」
d）「[…]作品はレベルに応じて示されランク付けされているので[…]」
質問6– 強調表示された用語が未定義の代名詞であるセグメントを指摘します。
a）「[…]そしてそれは 多く 人間が働かずに生きるのは難しい。」
b）「[…]および たくさんの 個人はそれをそのように見ています[…]」
c）「成人労働者の状況は かなり 私たちの社会では複雑です[…]」
d）「[…]以来、毎回 もっと、トレーニングを受ける義務を課します[...]」
質問7– 「したがって、仕事の価値について考えるのは無駄です[…]」。 「考える」という動詞の主語である人称代名詞の人に印を付けます。
a）一人称単数
b）一人称複数形
c）2人称複数形
d）3人称複数形
質問8– 「あなたは一日に何時間働きますか？」という祈りの中で、「何時間」という用語は次のとおりです。
（）不定代名詞
（）疑問代名詞
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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