歌手のビールによる「Química」という歌を使ったポルトガル語の活動で、8年生のテキストの連結語、言語のバリエーション、科目の種類を研究します。
このアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ああ、私は来ます、ハァッ！
ああ、それは何ですか？
クレイジーなことだよ
（ハ、ハ）2x
ああ、それは何ですか？
クレイジーなことだよ
化学はクレイジーです
それは異常です
向こうから、向こうから
私はあなたの体を解読します
マニュアルなし
来て来て来て来て
私はあなたに電話しました、電話はボイスメールを与えました
しかし、私は忘れていません
私はあなたの表情に震えました
うわー！
あなたは私にノーと言います
しかし、私はあなたにそうだと証明します
あなたはそれが良いかどうか疑う
そして最後にお見せします！
あなたが私を欲していることは知っている
空中で感じる女の子
しかし、あなたは受け入れません
最初に躊躇せずに
その後、
ほら、来てるよ
ああ、それは何ですか？
クレイジーなことだよ
しかし、罰によってのみあなたは恋に落ちるでしょう！ 2倍
私を動かす動き、私をからかう危険を愛する
私を動かす動き、しかし罰としてだけ、女の子、あなたは恋に落ちるでしょう
私を動かす動き、私をからかう危険を愛する
私を動かす動き、しかし罰としてだけ、女の子、あなたは恋に落ちるでしょう。
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以下の文で強調表示されているテキスト接続詞を分析し、正しい代替案を確認してください。
1. "… フロム・ビヨンド（映画、 の 超えて…」強調表示された用語は次のとおりです。
。 （）代名詞
B。 （）前置詞
ç。 （）副詞句
d。 （）接続詞
2. “… 私 私はあなたの体を解読します…」この節で強調されている言葉は次のとおりです。
。 （）代名詞
B。 （）前置詞
ç。 （）副詞句
d。 （）接続詞
3. 「…来る 何 この節で強調されている用語は次のとおりです。
。 （）代名詞
B。 （）前置詞
ç。 （）副詞句
d。 （）接続詞
4. “… だが 私は忘れていません…」、「…あなたは私にそれを言います 番号…」反対の節で強調されている用語はそれぞれ次のとおりです。
。 （）代名詞と否定の副詞。
B。 （）前置詞と否定の副詞。
ç。 （）副詞句と動詞。
d。 （）敵対的な接続詞と否定の副詞
5. 背中に」…私を動かす動き、 だが 罰だけで、女の子、あなたは恋に落ちるでしょう…」強調表示された単語は前の文で次の関係を確立します：
。 （）交替
B。 （）追加
ç。 （）結論
d。 （）野党
6. 「…ああ、私は来ます、ハァッ…」という詩は次の言語で書かれています。
。 （）非公式
B。 （）フォーマル
7. 分析する「…私 解読する あなたの体、マニュアルがなくても…」強調表示された単語は次の意味で使用されます。
。 （）connotative、つまり、元のアイデアだけを表すのではなく、このコンテキストでの意味が拡張されました。
B。 （）元の意味で使用されているため、外延的です。
8. 以下の祈りの中で主題を特定してください。
。 「…来ます、ハァッ…」！
B。 「…私はあなたの体を解読します…」
ç。 「…電話しました、電話で音声メールが届きました…」
d。 「…あなたは私にノーと言います…」
そして。 「…女の子、あなたは恋に落ちるだろう…」
9. 以下の文の主題を不確定な主題にします。
。 「…来ます、ハァッ…」！
B。 「…私はあなたの体を解読します…」
ç。 「…電話しました、電話で音声メールが届きました…」
d。 「…あなたの表情に震えました…」
10. 曲のテーマは何ですか？
Rosiane FernandesSilva著
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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