5年生または6年生に提案された歴史活動は、ブラジルでの移民と移民を扱っています。
このアクティビティは、Wordテンプレート（適応可能なテンプレート）、PDF（印刷可能）、および完了したアクティビティでダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
（…）車はすでに走っています
山の頂上
土地を聞く
あなたのまぐさ桶、そこにあなたのもの。
その北部人
羽を残す
遠くから手招き：
さようなら、Ceará！
次の日、
すでにすべて退屈、
そして満員の車、
速くて速く、
とても悲しい、貧しいこと、
ホームシックを話す
あなたの泣いている息子
言うべきExcrama：
–哀れみと悲しみの、
パパ私は死ぬことを知っています！
私のかわいそうな犬
誰が餌をやるの？
私はすでに尋ねました：
–ママ、そして私の猫？
空腹、治療なし、
ミミは死ぬ！
そして、かわいらしい
恐怖に震える：
–ママ、私のおもちゃ！
私のすっごく足！
私のバラの茂み、
かわいそうに、乾きます！
と私の人形
そこにもありました（...）
パタティバ・ド・アサレ。 エルデル・ピニェイロで引用された曲。 教室のコーデル。 サンパウロ：2つの都市、2001年.
移民と移民
移民 –は彼の国を去る人です。
移民 –別の国に住むために国を離れる人です。
移民 –同じ国の場所、州、または地域を変更するものです。
19世紀以降、日本人、ドイツ人、イタリア人の移民がブラジルにやって来ました。 彼らはより良い未来を願ってブラジルにやって来ましたが、ほとんどの場合彼らは困窮していました。
彼らの多くは、教育とアイデアを持ってここにやって来て、しばらくして富と財産を達成するようになりました。 彼らは私たちの文化を豊かにし、私たちの国の建設を助けました。
人々はさまざまな理由で移動します。 それらのほとんどは貧困を取り除くことを目指しています。
仕事や勉強に移る人もいます。
企業や起業家は、開発条件が良く、労働力が安い広大な土地を探しに行くことがあります。
1）詩のタイトルは何ですか？
R。：
2）詩のスペルミスのある単語に印を付けます。 あなたの意見では、なぜ詩はこのように書かれているのですか？
R。：
3）詩のテーマは何ですか？
R。：
4）詩の作者は誰ですか？
R。：
5）詩に描かれている人々は幸せですか？ あなたの答えを正当化してください。
R。：
6）ジョンは彼の国を去ることに決めました。 彼は一人ですか？
R。：
7）ペドロはイタリアを離れ、ブラジルに住むようになりました。 彼は一人ですか？
R。：
8）マリアはペルナンブコを離れ、サンパウロに住みました。 彼女は？
R。：
9）人々をある場所から別の場所に移住させる理由をいくつか挙げてください。
R。：
10）移民は何世紀にブラジルに来ましたか？
R。：
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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