「虫と鳥」というテキストをもとにした、小学校3年生または4年生に適したテキスト解釈活動。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
昔々…
頭を空気のために突き出し、尾を穴の反対側から突き出させたミミズ。
突然、2羽の鳥が現れました：1羽は前に、もう1羽は後ろに...
くちばしでワームの頭をつかんだ。 もう一人は尻尾をつかんだ。
そして、一人一人が彼らがかなり得たと思った。[…]
一人一人が彼らの側にできるだけ多く引っ張った。
そして、ワームはいたるところに伸びていました。 彼はどのチップに入るでしょうか？
激怒して、2羽の鳥はお互いを攻撃し始め、平手打ちとペックの間に、彼らは獲物を落としてしまいました…それは逃げようとしました。
なんてこった、ホットワーム！
シルヴィ・ジラルデとプイグ・ロサド。 ミミズと鳥。 サンパウロ、Scipione、2000年。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストの作者は誰ですか？
A：
3）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
4）ワームが穴から出てきた原因は何ですか？ 彼女はどのようにそれをしましたか？
A：
5）ワームの問題は何でしたか？
A：
6）鳥が引っ張り始めた後、鳥はどうなりましたか？
A：
7）ワームはどのように感じたと思いますか？ あなたの答えを正当化してください。
A：
8）ストーリーのイラストを作成します。
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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