高校2年生を対象としたポルトガルの活動。 「名詞」の研究は、属ストリップ「ガーフィールド」を通じて行われます。 「実証」のプロセスについても取り上げます。
このポルトガル語のアクティビティは、印刷可能なPDF、編集可能なWordテンプレート、および完了したアクティビティでダウンロードできます。
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学校:日付:
教授:クラス:
名前:
ガーフィールドのストリップを読んでから、提案された質問に答えてください。
で利用可能: .
1)ガーフィールドにとって、「善」と「悪」の概念を表す名詞を見つけます。
2)名詞の出現(特定のクラスに属する単語が名詞になるプロセス)を特定して説明します。
3)代替案を確認します 名詞の分類 角括弧の間に誤って識別されました:
a)人生[具体的な名詞]
b)戦闘[抽象名詞]
c)チーズパン[複合名詞]
d)ダイエット[単純名詞]
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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