小学校4年生を対象としたテキスト解釈。テキストについて詳しく質問されています。果物の世界のシンディ。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
シンディと彼女の友達は家で遊んでいます。 それぞれが田舎の美しい家に住んでいる小さな人形を持っています…シンディの小さな人形は果物のバスケットを持ってきて、言います：
–友達、私が持ってきたものを見てください！
他の小さな人形はフルーツバスケットに喜んでいます。
-私たち！ 果物の数-友達に言ってください。
フルーツバスケットから、次のようなバナナがあります。
–女の子私はたくさんのビタミン、特に「B」と「C」を持っています。 そして私はカリウムの素晴らしい供給源です！
そしてリンゴも飛び上がってこう言います：
-誰が話しているのか見てください！ カリウムに加えて、ビタミン「B」、「C」、「E」もあります。
見よ、空中のパパイヤピルエットとアナウンス：
-そうですか？ 私はカリウム、カルシウム、鉄、ナトリウムなどのミネラルが豊富です。 さらに、私はビタミン「C」、「B」、ベータカロチンを持っています！ あなたよりも！
そしてオレンジも少なくありません：
–ねえ、何も見えませんでした！ 私はカルシウム、カリウム、葉酸に加えてたくさんのビタミン「C」を持っています。 私のジュースは素晴らしいです！
シンディは果物の喜びに驚いて、こう言います：
-落ち着いて！ あなたの健康に良いことに加えて、すべての果物は私たちのテーブルで大歓迎です！
私たちは果物が大好きです！
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）シンディと彼女の友達は何で遊んでいますか？
A。
3）シンディの人形は何をもたらしますか？
A。
4）パパイヤはそれが何に富んでいると言いますか？
A。
5）シンディは果物の喜びに驚いています、彼女は論争の前に何と言いますか？
A。
あたり カミラファリアス.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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