小児期は、歩行や会話などの神経精神運動能力の発達によって特徴付けられます。 発話に関して、より具体的に言うと、小さな子どもは一時的に言葉の発音が困難になることがよくありますが、次のことを知っておく必要があります。 吃音のある子供たちをどのように助けるか この問題が解決しない場合に備えて。 この記事を通して、まさにそれについて学ぶことができます。 読み物に従って、このような状況で小さな子供たちとどのように行動するかを学びましょう。
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子どもの言語発達期は主に2歳から4歳の間です。 この時期には、会話の流れや流暢さ（流暢さ）にある程度の困難が生じることがよくありますが、この問題は通常 3 ～ 4 か月程度で消失します。
不調和が長期間続く場合は、その困難の原因を理解し、子供が問題を克服できるように適切な措置を講じることが重要です。 適切なフォローアップのために言語療法の分野の専門家の助けを求める必要があります。
先ほど述べたように、子どもの吃音が通常より長く続いていることに気付いた場合、言語療法士の助けを求めることが非常に重要ですが、これが唯一の対策であるべきではありません。 この問題に関して娘や息子を助けるためにできることを以下にリストしました。
もっとゆっくり話し、時間をかけて、話を遮らないでください。 彼女と同じ高さで話すことも重要です。彼女の目の高さになるか、腰をかがめます。 これは、コミュニケーションをとるために上を向く必要がないため、首に負担がかからないため、重要です。
学校と教師が可能な限り最善の方法で対処することを認識し、指示することが重要です 教室での子供の吃音、特に読書や読書などの緊張した瞬間に起こります。 アクティビティ。
子供が早口で急いで話すことに慣れている場合は、これを言語聴覚士に連れて行ってください。 彼女のフォローアップには責任を負いますが、より簡単な、またはよりリラックスした方法に従うように彼女に圧力をかけないでください。 話すこと。 この種の自由は、吃音のある子供のストレスを軽減するのに役立ちます。
吃音に関するフラストレーションや恐怖を押しのけ、どうすればこうした感情にうまく対処できるかをお子さんに教えてください。 したがって、彼女が「私は吃音があるのですが、どうなっているのでしょう？」と考えることができれば、問題への対処がはるかに簡単になり、より早く克服できるでしょう。
