ポルトガル語の活動：他動詞

小学校8年生を中心としたポルトガルの活動 直接他動詞. 彼らはコミュニケーションの文脈で何を示していますか？ 学びましょう？ そうするために、本が私たちに提示するテキストに基づいて提案された質問に答えてください。 アンと夢の家!

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「アンと夢の家」

すべてが始まったグリーンゲーブルズの日差しの中で、アンとギルバートは彼らの関係を封印し、一緒に未来を想定します。 フォーウィンズでは、プロの機会がギルバートを待っており、木々に囲まれ、小川はアンの夢の家です。 そこで、彼らは、結婚の最初の年に困難で楽しい時間を経験するカップルと共有するために驚くべき話をしている隣人であるキャプテンジムとレスリームーアに会います。

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質問

質問1 - 以下のセグメントの動詞を強調表示します。

「[…]アンとギルバートは関係を封印し、一緒に未来を想定します。」

質問2 - 上で強調表示されている動詞は、次の理由で直接推移的です。

（）サプリメントは必要ありません。

（）前置詞による補語が必要です。

（）前置詞なしの補語が必要です。

質問3- 抜粋「AtFourWindsでは、専門的な機会がギルバートを待っています[…]」では、他動詞（直接目的語）の補集合は次のとおりです。

（）「4つの風の中」。

（）「専門的な機会」。

（）「ギルバート」。

質問4- このテキストの一節に注意してください。

「そこで、キャプテンジムとレスリームーアに会います[…]」

直接他動詞の主語は次のように分類されます。

（）非表示。

（）シンプル。

（）コンポジット。

質問5- 副詞「Lá」は、直接他動詞に次の状況を追加します。

（ ） 場所。

（）モード。

（）時間。

Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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