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ポルトガル語の活動:指示代名詞

小学校8年生を中心としたポルトガルの活動を探る 指示代名詞. 本についてのテキストでこのタイプの代名詞を分析するのはどうですか 笑顔を飲み込んだ少女? そうするために、提案された質問に答えてください!

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができています。また、テンプレートを使用したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガルの活動:責任エージェント– 9年目–編集可能なモデル
  • PDF: ポルトガルの活動:責任エージェント– 9年目–印刷する
  • テンプレート: ポルトガルの活動:責任エージェント– 9年生–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

「笑顔を飲み込んだ少女」に会う

突然、笑顔が薄れていった。 私たちは目で笑うことを学ばなければなりませんでした。

人々の言うことを理解するのが難しいことさえあります。 顔の半分がマスクで隠されています!

しかし、この笑顔の消失は、私たちの間に何ヶ月も生きてきた目に見えない危険、つまり新しいコロナウイルスから私たちを守るために不可欠です。

これは、若いルイサ・チェイブ・セラ・ネグラが書いた子供向けの本「笑顔を飲み込んだ少女」の背景です。

この作品は、パンデミックのこの時期にマスクを着用することの重要性を子供たちとその家族が理解できるようにすることを目的としています。

ベロニカソアレス。 で利用可能:
. (断片)。

質問

質問1 - 次の期間の指示代名詞に下線を引きます。

「しかし、この笑顔の消失は、目に見えない危険から私たちを守るために不可欠です[…]」

質問2 - 前の質問で下線が引かれた指示代名詞:

()は情報を取得します。

()は情報を発表します。

()は情報を補完します。

質問3- 「o」という単語は、このセグメントの指示代名詞です。

()「いきなり笑顔がなくなった」

()「人々の言うことを理解するのが難しいことさえあります。」

()「この作品は子供たちとその家族を助けることを目的としています[…]」

質問4- 上で指摘したセグメントでは、「o」は次と同等であるため、指示代名詞です。

( ) "それ"。

( ) "それです"。

( ) "それです"。

質問5- 「[…]マスクを着用することの重要性 これで パンデミックの瞬間。」、強調表示された用語は、指示代名詞「this」による前置詞の短縮です。 それを指摘する:

()「in」。

()「in」。

()「あたり」。

Denyse LageFonseca著

言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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