小学校8年生を対象としたポルトガル語の活動 件名. このコンテンツをよりよく理解するのはどうですか？ 次に、テキストに基づいて質問に答えます。 微生物. 「[…]唾液中に物質があります[…]」という祈りの中で、主題は隠されているのか、存在しないのか、それとも不確定なのか？ チャレンジに行きましょう？
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
サラダやその他の食品に微生物の作用がないとは思わないでください。 たとえば、野菜は、土壌中で、他の生物（植物や動物）の分解の結果として、いくつかの微生物が栄養素を提供したためにのみ成長しました。 一方、肉は、よく調理されていても、____________微生物です。 しかし、噛むと、唾液の中に、まだ抵抗しているバクテリアを制御するのを助ける物質があります。 私たちの体内でも、食物は胃を通過した後、腸内に存在するバクテリアの作用を受け、食物を溶解するのを助け、栄養素だけを放出します。 言い換えれば、私たちは囲まれています！ しかし、すべての微生物が私たちに害を及ぼすわけではありません。 なんて安心！
LeonardoAugustoLuvisonAraújoとRussellTerezinha Dutra da Rosa 「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション238。 で利用可能： .
質問1 - 「[…]サラダやその他の食品は微生物の作用がない」という箇所では、複合対象の核は次のとおりです。
（）形容詞。
（）代名詞。
（）名詞。
質問2 - テキストの2番目の文では、「提供された」という動詞は単純な主語を指します。
（ ） "野菜"。
（）「さまざまな微生物」。
（）「栄養素」。
質問3- 件名を考慮して、スペースに「含む」または「含む」と入力します。
「その一方で、肉は、よく調理された微生物でさえあります。」
質問4- 「[…]唾液中に物質があります[…]」という祈りの中で、主題は次のとおりです。
（）非表示。
（）存在しません。
（）未定。
質問5- 「言い換えれば、私たちは囲まれている！」というセグメントでは、主題は隠されています。 それを特定する：
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
この広告を報告する