ポルトガル語の活動：能動態の動詞

小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 能動態動詞. この口頭の声は何を示していますか？ 対象がエージェントであることを示しています！ テキスト内の能動態動詞を分析してみましょう 剥製術とは何か知っていますか？ これを行うには、提案された質問に答えてください！

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剥製術とは何か知っていますか？

科学博物館に行って、本物のように見える巨大な動物を見たことがあれば、剥製術に出くわしたことでしょう。

これは、動物の詰め物の芸術に与えられた技術的な名前です。 ギリシャ語からの名前__________は、「スキンアレンジメント」のようなものを意味します。 これは、剥製術では動物の皮膚のみが使用されるためです。

剥製術により、すでに死んだ動物を「再現」することができます。 このために、動物を凍らせたり、樹脂やカビを使用したりするなど、非常に特殊な技術が使用されます。 剥製師は、動物の変容過程の責任者です。

マリアナ・アレンカー。 で利用可能：. （断片）。

質問

質問1 - 動詞が能動態にあるセグメントを特定します。

（）「[…]は「スキンアレンジメント」のようなものを意味します。」

（）「[…]動物の皮膚のみが使用されます。」

（）「[…]非常に特殊な手法が使用されています[…]」

質問2 - 祈りの中で「もしあなたが 既に 科学博物館に行った[…]」、下線が引かれた副詞は能動態の動詞の意味を変更し、次のように表現します。

（ ） 場所。

（）モード。

（）時間。

質問3- 抜粋「[…]巨大な動物を見た[…]」では、能動態の動詞の主語は次のとおりです。

（）非表示。

（）シンプル。

（）未定。

質問4– 能動態「come」または「come」の動詞をスペースに入力します。

「ギリシャ語からの名前__________ […]」

質問5- 「剥製師は動物の変容過程の責任者です。」では、能動態の動詞がピリオドを構成します。

（）シンプル。

（）調整によって構成されます。

（）従属で構成されます。

あたり Denyse Lage Fonseca

言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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