ポルトガル語の活動：名目上の動詞の形

9年生を対象としたポルトガルの活動 動詞の名詞形. 不定詞、動名詞、分詞！ テキストでそれらを分析しましょう 森と水? そうするために、提案された質問に答えてください！

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：

• 語： ポルトガル語のアクティビティ：名詞動詞フォーム– 9年生–編集可能なテンプレート
• PDF： ポルトガル語の活動：動詞の名詞形– 9年生–印刷する
• テンプレート： ポルトガル語の活動：動詞の名詞形– 9年生–答えあり

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

読んだ：

森と水

森林が果たす非常に価値のある役割は、淡水源を保護し、保護することです。 わからなかった？

春は水が生まれ、川の形でその流れをたどり、たとえば湖や池を生み出す場所です。 泉が存在するためには、雨水が必要です。 森の木々に落ちるこの水は、地面を覆っている枯れ葉に蓄えられています。 ゆっくりと吸収され、地下のシートに行き着き、それが今度は泉に供給されます。

森林を破壊することは、すべての種が利用できる淡水を危険にさらしています。

「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション265。
で利用可能： .

質問

質問1 - テキストの最初の文には、名詞形式の動詞が含まれています。 それらを識別し、不定詞、動名詞、または分詞に分類します。

質問2 - 以下の抜粋は、動名詞の前にコンマなしで転記されました。 それを置く：

「噴水は水が生まれ、川の形でその流れをたどり、たとえば湖や池を生み出す場所です。」

質問3- 「[…]ゆっくりと吸収される[…]」という節では、副詞は分詞とともに次のような状況をフレーズに追加します。

（ ） 場所。

（）モード。

（）時間。

質問4- 「[…]地下シートに行き、それが今度は泉を供給します。」の部分には、それぞれ次のようなものがあります。

（）動名詞と不定詞。

（）不定詞と分詞。

（）分詞と動名詞。

質問5- 「森を破壊する[…]」の節では、不定詞は次のとおりです。

（）非人称。

（）曲がったスタッフ。

（）体言のないスタッフ。

あたり Denyse Lage Fonseca

言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

この広告を報告する