9年生に焦点を当てたポルトガルの活動は、 命令動詞. テキストでそれらを分析しましょう マインドフルボール? これを行うには、提案された質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
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手のひらに収まる小さなボールを取ります。 それは滑らかで、でこぼこであるか、またはしわくちゃの紙の泡で作られることさえできます。 目を閉じて、手のひらを上に向けて手を伸ばします。 ボールは右手のひらに載っています。 手の違いを感じますか？ それらの1つが重い、冷たい、または暖かいかどうかに注意してください。 ボールは、一方の手の認識をもう一方の手の認識にどのように変えますか？ 指の間でボールをゆっくりと動かし、テクスチャに気づきます。 他の考えに惑わされることなく、触覚に焦点を合わせます。 目を開けて、手に違いを感じないか確認してください。 この運動はあなたの心を落ち着かせるのに役立ちます。
雑誌「すべて。 人生は物語でできていますか？ あなたは何ですか？」 2020年11月/ 12月、p。 29.
質問1 - 「手のひらに収まるボールをとる」の期間には、命令型の動詞があります。 それを見つけます：
質問2 - 「目を閉じて、手のひらを上に向けて手を伸ばす」では、命令法の動詞が文を構成します。
（ ） 絶対の。
（）座標。
（）部下。
質問3- セグメント「まあ ゆっくり、指の間でボールを動かします[…]」、強調表示された副詞は、次のような状況で命令法の動詞に追加されます。
（ ） 場所。
（）モード。
（）時間。
質問4– 抜粋「触覚に焦点を当てる[…]」では、命令法の動詞は次のとおりです。
（）自動詞。
（）直接推移的。
（）間接推移的。
質問5- パッセージで強調表示されている動詞「それを開く 目と 見て 手に違いを感じた場合。」、モードになっています。
（）指標。
（）接続法。
（）命令。
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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