小学校3年生と4年生の生徒に提案されたテキスト解釈活動。テキストアドニスとライオンに基づいた質問があります。
このテキスト理解アクティビティは、PDFに印刷する準備ができている編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答アクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
奴隷のアドニスは残酷な皇帝から逃げ出し、森に逃げ込んだ。
ある日、彼は足にとげが刺さっていたために痛みでうめき声を上げているライオンに出くわしました。 親切なアドニスはとげを取り除き、ライオンの足に包帯を巻いた。 彼は足が治るまでライオンの世話をしました。 感謝のライオンは彼の隠れ家をアドニスと共有し、毎日彼に食べ物を持ってきました。
その後まもなく、アドニスとライオンの両方が皇帝に捕らえられました。 アドニスが戦闘場に連れて行かれたとき、空腹のライオンが彼の方向に轟音を立てて撃った。 見ている人々の完全な驚きに、ライオンはアドニスの前にひざまずき、彼の手をなめ始めました。 アドニスが救ったのと同じライオンでした！
皇帝はそのような友情と信頼の話を聞いたことがありませんでした！ 彼は、アドニスとライオンの両方が残りの日を自由と友情の中で過ごすことを許可されると宣言しました！
不明な作者
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）物語の登場人物は何ですか？
A：
3）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
4）アドニスは誰でしたか？
A：
5）アドニスはどのようにしてライオンと出会ったのですか？
A：
6）ライオンは感謝するために何をしましたか？
A：
7）直後に何が起こったのですか？
A：
8）アドニスとライオンがアリーナで出会ったとき、何が起こりましたか？
A：
9）両者の相互作用を見た後、天皇は何を命じましたか？
A：
10）ストーリーのイラストを作成します。
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