テキストの解釈：靴下と小さな男の子

「Ahalfe o garotinho」というテキストを基に、小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。

このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFに印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。

• 語： テキストの解釈：半年半の男の子– 3年生–編集可能なテンプレート
• PDF： テキストの解釈：靴下と小さな男の子– 3年生–印刷する
• テンプレート： テキストの解釈：半年半の男の子– 3年生–答えあり
• 画像： ページ1 – ページ2

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

靴下と小さな男の子

昔々、小さな男の子のクローゼットの中に小さな靴下がありました。 彼女の仲間はキャンプ旅行から戻っていなかったので、小さな靴下は一人で大丈夫でした。 小さな男の子は靴下を一枚も履けなかったので、小さな靴下はずっと釣りに費やしていました！ 彼女は釣りが大好きでした！
毎朝、小さな男の子が学校に行くために去ったとき、小さな靴下はクローゼットから飛び出し、波紋のある小さな小川に飛び、そこで一日中釣りをすることができました！
ある日、彼女が釣りで忙しい間、別の小さな男の子が彼女を見ました。 この小さな男の子は学校に行かなかったし、私は言うのが怖いですが、非常にマナーが悪かったです。 彼はすべての靴下の臭いが悪いと思ったので、小さな靴下を見たとき、彼は鼻を押さえて言った。
–えーっと！
しかし、小さな靴下はきれい以上のもので、非常に気分を害しました。 彼女はそっと泣き始めた。 小さな男の子はびっくりしました！ 小さな靴下で釣りができますか？ 小さな靴下が泣いてもいいですか？
その少年は小さな靴下の気持ちを傷つけてとても残念だったので、毎日彼女と一緒に釣りをすることさえ約束しました。

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）小さな靴下はどこに住んでいましたか？
A。

3）なぜ靴下は寂しかったのですか？
A。

4）小さな男の子が学校に行ったとき、靴下は何をしましたか？
A。

5）小さな男の子が鼻をかざして「うん」と言ったとき、なぜ靴下が気分を害したのですか？
A。

6）少年は、彼女が悲しいのを見たとき、靴下に何を約束しましたか？
A。

あたり アクセス.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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