7年間のストレートおよびオブリーク代名詞の活動

教師が教室で使用するために、まっすぐな代名詞と斜めの代名詞を使用して最適なアクティビティを選択します。 私たちは、子供の形成におけるポルトガル語の重要性を知っています。 楽しんで！

緑の漫画
すべての動物が菜食主義者である素晴らしい土地であるAnimalândiaを発見し、環境を保護することの重要性について男性に話しかけてください！ それがフロリーナの夢でした。 彼女は授業中にそれを話すことに決めました、そして、先生はクラス全体と生態学と保存について話す機会を得ました。 あなたもきっと気に入るはずです！

「今日の子供の科学」。 n。 220. 1月/ 2月。 2011. p.24。

質問
質問1-「彼女は授業中にそれを話すことに決めました[…]」という箇所で、強調表示されている人称代名詞は次のことを指します。

（）フロリーナへ

（）先生

（ ） クラス

質問2-代名詞「彼女」は、上記の文の文脈で、次の機能を実行します。

（）口頭での補語

（）名目補数

（）件名

質問3-したがって、代名詞「彼女」は次のように分類されていると言えます。

（）ストレスのない斜格代名詞

（）ストレート代名詞

（）強壮斜格代名詞

質問4–「彼女は授業中にそれを言うことにしました[…]」。 テキストのこのセグメントで代名詞「lo」の指示対象を特定します。

A：

質問5–上記のテキストセグメントで、人称代名詞「lo」は主語として機能しますか、それとも補語として機能しますか？ 説明：

A：

カポエイラはどのようにして生まれたのですか？
研究者たちは、それがアフリカのアンゴラで行われたゼブラダンスと呼ばれる儀式から生じたと信じています。 ここでそれを実践し始めたのは、奴隷制の時にブラジルに持ち込まれたバントゥーでした。 最初は、それは単なるスキルのショーでした。 その後、それは攻撃と防御のゲームに変わり、しばらくの間、練習は禁止されました。 今日、カポエイラは武道であり、暴力を伴わずに器用さのゲームとして実践されています。

RODRIGUES、ソフィア。 "遊び場"。 海。 2010.

質問
質問1–「研究者はそれがゼブラダンスと呼ばれる儀式から生じたと信じています[…]」。 テキストのこの部分で代名詞「彼女」の指示対象を特定します。

A：

質問2 –「[…]彼らはここでそれを実践し始めました。」という節では、文脈を考慮して、代名詞「la」が置き換えられます。

a）カポエイラ

b）能力

c）練習

d）武道

質問3-「彼女」と「ラ」という用語は代名詞の例です。

a）ステートメント

b）治療

c）個人

d）相対

A：