活動は素晴らしく、彼らは私を大いに助けてくれます。
回答
ぬりえのある3年生の子供向け文法のポルトガル語に関する活動。
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尋問と感嘆 |
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句読点 |
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ちっぽけな |
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指大辞 |
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反意語 |
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同義語 |
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固有名詞と一般名 |
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大文字と小文字のアルファベット |
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母音 |
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カット&ペースト |
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母音の出会い |
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母音の出会い |
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母音の出会い |
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母音の出会い |
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固有名詞と一般名詞 |
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文法-文 |
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文字R |
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名前を発見する |
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子音を完備 |
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図面の名前を書く |
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テキストの解釈 |
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固有名詞と固有名詞 |
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句読点 |
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句読点 |
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句読点 |
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テキストの解釈 |
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文字と音節 |
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rの子音クラスター |
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クロスワード |
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子音クラスター |
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音節グループ |
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言葉を形作る |
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fl bl bl pl cl |
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図面の名前を書く |
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クロスワード |
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クロスワード固有名詞 |
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書く |
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アクセント |
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アクセント |
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自分の名前 |
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読み書き |
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ペアを見つける |
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女性と男性 |
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指大辞 |
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女性または男性-単数形または複数形 |
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単数形と複数形 |
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単数形および複数形のアクティビティ |
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複数のカットアンドペースト |
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単数形と複数形 |
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男性か女性 |
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句読点 |
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自分の名前 |
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説明 |
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同僚の質を高める |
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資質を書く |
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ちっぽけで増強的 |
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ちっぽけで増強的な-活動 |
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反意語 |
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反意語 |
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音節チャレンジ |
出典:教えることを学ぶ図面
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