MECは小学2年生の知識の標準確立を目指します

先週火曜日（22日）、教育省（MEC）と国立教育研究研究所が発表した。 テイシェイラ (Inep) は、子供の読み書き能力に関する国家政策のガイドラインを定義するために、地方自治体のネットワークの教師を対象に調査を行いました。

各団体によると、その目的は、小学校２年生終了時点での生徒の適正な成績を国レベルで確立することだという。 学生の読み書きの知識とスキルに関する結果は5月に発表されます。 による 全国共通カリキュラムベース (BNCC) によると、小学校 2 年生は、すべての生徒が適切に読み書きできる段階です。

調査は4月中に実施され、翌月に「Alfabetiza Brasil」と呼ばれるプログラムを開始することが目標だ。 現在の教育大臣であるカミロ・サンタナにとって、教育に必要な調整を行うためには研究が不可欠です。

「各州が作成したパフォーマンスの尺度や基準があるため、この調査は私たちに指針を与えてくれます。 この国家政策を構築できるように、これらの基準を標準化する必要がある」と彼は述べた。

国家教育評議会のルイス・クリ会長は、政策は問題の特定に限定されるべきではなく、教師の研修も含めて進められるべきであると述べた。 さらに、国立教育研究研究所のアニシオ・テイシェイラ所長（イネプ）、マヌエル パラシオス氏は、教育ネットワーク間で特定されたさまざまな違いのため、この調査の必要性を強調した。 国で。

発表と同じ日に、カミロ・サンタナ大臣は、他の政策を発表する機会を利用した。 給食費や通学交通費の見直し、工事の再開などの経営管理 麻痺した。 同氏はまた、ルーラ大統領が麻痺している3,600件以上の業務を再開するための暫定措置を発表するとも伝えた。

「我々は市長が再開できるよう条件を提供するつもりだ」と政治家は説明した。

カミロ・サンタナ大臣は、公立大学と 連邦機関との連携を強化し、年末までにすべての学校への接続を保証することが目標の 1 つであると述べています。 ルラ政権。

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