教室での移動手段の使い方

輸送手段について学際的な方法で取り組むことができる多くのテーマがあります。 たとえば、飛行機について考えると、物理の先生は飛行機がどのように研究するかを指導することができます。 飛べる; しかし、地理学では、輸送手段として飛行機を最も使用している国を調査することは興味深いことです。 生物学の教授は、生物の生理学的影響についての調査を要求することができます フライト。

この作品は、各科目の学生と一緒に何が行われたかを示すモデルとポスターを備えた展示会で最高潮に達する可能性があります。 さまざまな歴史的背景における輸送手段の進化について研究することも興味深いことであり、研究の結果として、学生は主題に関するタイムラインを組み立てることができるようになります。

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