の活動 テキストの解釈、火星について、小学校7年生を対象にしています。 この惑星には2つの衛星があり、恐ろしい名前が付けられています。フォボス（恐怖を意味する）とデイモス（パニックを意味する）で、火星の馬車を引いた馬から受け継がれています。. 火星をもっとよく知りましょう。 だから、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストに関する質問が展開されています。春のフィールドワーク。
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の活動 テキストの解釈、小学校6年生を対象に、海の菜食主義の吸血鬼について。 これらの海洋の「吸血鬼」について聞いたことがありますか？ 番号？ あなたは彼らに会いたいですか？ ですから、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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小学校3年生を対象とした「夢を貫く」という文章を題材にした文章通訳活動。
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小学校3年生を対象に、「ズリの夢」というテキストを題材にしたテキスト通訳活動。
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の活動 テキストの解釈、小学生6年生を対象に、海に棲む星について。 ヒトデとして一般に知られている無脊椎動物である、海洋には約2000種のアステロイド科があります。. それらをもっとよく知りましょう。 だから、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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小学校3年生を対象とした「子猫ムーの結婚」というテキストを題材にしたテキスト通訳活動。
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の活動 テキストの解釈、小学校7年生を対象に、ligartinho-do-cipóについて。 彼のことを聞いたことがありますか？その名前は、ミナスジェライス州で最初にカタログ化された場所であるSerradoCipóに由来しています。. 彼のことをもっとよく知りましょう。 ですから、興味深いテキスト「尻尾はありませんが、安全です！」を注意深く読んでください。 そして、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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の活動 テキストの解釈、小学校6年生を対象に、悲しいイナゴについて。 話によると、彼は 彼女は一日中泣いて泣き言を言った。 なんで？ バッタを不幸にした理由は何ですか？ 確認してみましょう？ だから、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
この読解活動は、Wordの編集可能なテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、活動に回答することもできます。
の活動 テキストの解釈、学名で小学校6年生を対象にしています。 今日私たちが知っているように、種を学名で命名するという素晴らしいアイデアを持っていたのは、18世紀のスウェーデンのカール・リンネでした. 学名についてもっと知りたいですか？ だから、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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