小学校4年生と5年生のために開発された、詩の朗読と通訳を伴うテキスト通訳活動。 活動は研究と実践的なクラスを提案します。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもあります。
小学校8年生を対象とした英語の活動で、過去形（規則動詞）について詳しく質問します。
この英語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
実質的な従属条項に関する小学生から高校生までの9年生を対象としたポルトガルの活動。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
小学校8年生を対象としたテキスト通訳活動。 歌手のアレクサンドル・ピレスによる「フォフォカ」の歌の朗読と解釈。 「ゴシップとゴシップの扱い方に関するヒント」というタイトルのテキストの読み方と解釈。
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小学校8年生または9年生のために開発されたポルトガル語の活動。代名詞の配置について質問があります。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
小学校2年生を対象としたポルトガル語の活動で、画像を読んだり解釈したりします。
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小学校2年生を対象としたポルトガル語の活動で、読書、通訳、ニュース制作を行います。
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小学校2年生を対象としたポルトガル語のアクティビティで、読書、通訳、レシピ制作を行います。
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小学校2年生を対象に、標識を読んだり解釈したりするポルトガル語の活動。 最後に、生徒はガイドラインに従ってボードに書き込む必要があります。
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小学校4年生または5年生の生徒に適したスペイン語のアクティビティで、テキストのジャンルの逸話を読んだり解釈したりすることについて質問があります。
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