幼稚園の生徒と小学校1年生に提案された数学の活動では、子供は量が他の量より多いか少ないかを言わなければなりません。
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就学前および小学1年生に提案された、0から9までの数字の概要と描画を行う数学活動。
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幼稚園と小学校1年生に提案された数学の活動では、子供たちは1から10までのポイントを数えてカバーしなければなりません。
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小学校1年生と2年生に提案された数学の活動では、生徒はテストを完了する必要があります。
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の活動 テキストの解釈、小学校2年生と3年生を対象に、pipaという名前の由来というテキストに基づいた質問をします。
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就学前および小学生1年生に提案された運動協調活動。
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の活動 テキストの解釈、小学生2年生と3年生を対象に、「リトルドラゴン」というテキストに基づいた質問をします。
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幼児教育の生徒と小学校1年生に提案された数学の活動。子供たちが9番の書き方を楽しく練習するためのものです。
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の活動 テキストの解釈、レインボーのテキストに基づいた質問で、1年生と2年生の小学生を対象としています。
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幼児教育の生徒と小学校1年生に提案された数学の活動。子供たちが楽しく8番を書く練習をするためのものです。
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