「絵馬の店」というテキストをもとにした、小学校1年生または2年生に適したテキスト通訳活動。
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「乱雑な料理人」というテキストを理解するための質問を含む、小学校2年生または3年生の生徒に適したテキスト解釈アクティビティ。
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小学校3年生または4年生に提案された「飛ぶことを望んでいたカバ」のテキストを理解するための演習を伴うテキスト解釈活動。
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「魔法のカルーセル」というテキストに基づいた質問を伴う、小学校2年生または3年生を対象としたテキスト解釈活動。
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小学校3年生または4年生に提案された、「OÁsdoski」というテキストに基づいた演習を伴うテキスト解釈活動。
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「マーモットのマスコタ」というテキストで、小学校4年生または5年生に適したテキスト解釈活動。
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「VeryEvilBrother」というテキストに基づいた演習を伴う、小学校2年生または3年生の生徒に提案されたテキスト解釈活動。
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小学校3年生または4年生に提案された「犬と猫の間」というテキストの演習を伴うテキスト解釈活動。
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「アレグレコモペンギン」というテキストをもとに、小学校2年生または3年生に提案するテキスト解釈活動。
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「パンケーキとして」というテキストに基づいた演習を行う、小学校3年生または4年生の生徒に適したテキスト解釈アクティビティ。
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