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Denyse Lage Fonseca、アクセスの著者

小学校8年生におすすめのポルトガル語アクティビティ 基数. このタイプの数字は何を表していますか? 正確な数量を表現してください! テキストを構成する枢機卿を分析しましょう 女性のハンドボールはパンで金色であり、東京オリンピックでの場所を保証します!

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小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 過去完了動詞. 彼らは何を示していますか? 過去の架空の事実、過去に結論付けられた事実、または過去の未完成の事実? 学ぶのはどうですか? そのためには、テキストを参照している質問に答えてください。 MemoriaMusicalがMarceloCaldiを歓迎します!

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小学校8年生に適したポルトガルの活動は、 口頭でのフレーズ. 動詞句とは何ですか? 2つ以上の動詞と1つの機能の結合です! 「私たちに次のようなテキストの言葉の発話を分析してみましょう。チョコレートの歴史?」 だから、以下に提案された質問に答えてください!

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小学校9年生に焦点を当てたポルトガルの活動は、 パッシブエージェント. 受動態の動詞補語を分析してみましょう。 これを行うには、テキストに基づいて質問に答えます 憲法:やり方!

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小学校7年生を対象としたポルトガルの活動は、 現在形の動詞. この時制の動詞を分析してみましょう。 これを行うには、本に関するテキストを参照して提案されたさまざまな質問に答えてください Pax! テキストによると、この本 リーダーを最初のページから移動します. の話を知りたい 「パックス?」 テキストを読んで、もちろん現在形を勉強してください!

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小学校8年生におすすめのポルトガル語アクティビティ 人称代名詞. それらが真っ直ぐでも斜めでもよいことをご存知ですか? 学びましょう? これを行うには、テキストを参照している質問に答えてください。 王の人生、女王の仕事!

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小学校7年生に適したポルトガルの活動は、 複合科目. 被験者はいつそのように分類しますか? 複数のコアがある場合! どういう意味ですか? それは彼が複数の主要な言葉を持っていることを意味します! 「TheCodeHunters Club 1」という本についてのテキストで、この種の主題を分析してみましょう。 だから、提案された質問に答えてください!

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高校1年生に焦点を当てたポルトガルの活動は、 副詞時間付加詞. 時間の状況を表す表現を分析してみましょう。 これを行うには、テキストに基づいて提案されたさまざまな質問に答えます インドのトラの個体数は4年間で30%以上増加します.

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小学校9年生に適したポルトガルのアクティビティでは、 不定代名詞. 不確定性を表す代名詞を研究しますか? これを行うには、本に関するテキストに基づいて質問に答えてください。嘘の国のアリス」、ペドロバンデイラによって書かれました!

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小学校8年生におすすめのポルトガル語アクティビティ 不定代名詞. 名詞に付随する、または名詞に置き換わる用語を調べて、不確定性を表現しますか? これを行うには、テキストを参照している質問に答えてください。 そして今日でも疑う人がいます...

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