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Denyse Lage Fonseca、アクセスの著者

の活動 テキストの解釈、フェスタジュニーナについて、小学校7年生を対象にしています。 カドリーユ、おいしい食べ物、旗、風船、焚き火…6月のパーティーが嫌いな人はいますか? 嫌いなわけがないですよね? しかし、あなたはこの伝統的なパーティーの起源を知っていますか? 確認してみましょう? これを行うには、テキストを注意深く読んでから、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください!

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小学校9年生に適したポルトガルの活動は、 パッシブエージェント. 「AmazonDay」に関するテキストの受動態の動詞の補集合を分析しますか? だから、以下に提案された質問に答えてください!

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小学校7年生に適したポルトガルの活動は、 パロクシトンの言葉. 単語がそのように修飾されるのはいつですか? 強調された音節(最も力が強い音節)が最後から2番目の音節である場合! 本文中のパロクシトンを分析してみましょう 絶滅危惧種の魚? だから、以下に提案された質問に答えてください!

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の活動 テキストの解釈、小学校7年生を対象に、本について ブラックベリー、ラッパーのエミシーダによって書かれました。 テキストによると、彼は 人生の早い時期から、私たちが誰であるかを誇りに思うことの重要性について話します. この本の歴史についてもっと知りたいですか? だから、「エミシーダの甘いブラックベリーからのメッセージ」というテキストを注意深く読んでください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます!

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小学校9年生に焦点を当てたポルトガルの活動は、

不定代名詞. 名詞の代わりになる用語やそれに付随する用語を分析して、不確定性を表現しますか? これを行うには、好奇心の強いテキストに基づいて質問に答えてください チンパンジーの生活!

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小学校8年生を対象としたポルトガル語の活動 不定詞動詞. この名詞形の動詞を分析しますか? それで、テキストを参照している質問に答えてください。 管理!

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の活動 テキストの解釈、小学校7年生を対象に、カカオネズミについて。 美味しいフルーツのプランテーションが育つバイア南部の代表的な種で、さらに美味しいチョコレートの原料です! カカオネズミに会いましょう? そのためには、テキストを注意深く読んでください。 カカオの木に隠されている! その後、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください!

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小学校8年生に適したポルトガルの活動は、 明確な記事. 名詞を定義する用語を研究しますか? それで、ミナスジェライスの街を紹介するテキスト「日付」に基づいて質問に答えてください。 氷のような結晶質の水で美しくておいしい滝を保護します.

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の活動 テキストの解釈、小学生7年生を対象に、羊のドリーについて。 1996年7月5日、人類は歴史的なマイルストーンに到達しました。初めて、クローン哺乳類が成体細胞から生まれました。. クローン羊のドリーについてもっと知りましょうか。 だから、「歴史上最初のクローン哺乳類である羊ドリーの23年」というテキストを読んでください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます!

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高校1年生に焦点を当てたポルトガルの活動について 言葉による推移性. 直接他動詞、間接他動詞、直接および間接他動詞。 テキストでそれらを分析しましょう リオは進化論の父、チャールズ・ダーウィンの展示会を受ける? そうするために、提案されたさまざまな質問に答えてください!

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