学年度が始まり、それとともに、各段階の最初と最後の両方で不可欠な保護者と教師のミーティングのメッセージが表示されます。 各教師は、自分の仕事の提案の現実に一致するこの会議のテキストを選択する必要があります（会議が学期の初めにある場合） または、延滞段階、間違い、成功を特定したり、作業の継続に必要なものを保護者に示したりします。 開発。 テキストを選択するために、教師はそれを正しくするために彼自身の感性を持っています。 良いテキストのアプローチは、彼らが彼らの最大の宝物である彼らの子供たちを信頼した良い専門家の親に保証を与えることができます！
以下では、うまく使用できる素敵なテキストをいくつか選択しました。 プレゼンテーションを整理して完成させるだけです。
自律的な子供たち、幸せな子供たち
自営業の子供たち、幸せな子供たち。 親は、子供たちが正しいと信じる方法で、何をする必要があるかを教えるときに、子供たちを自律的に育て、子供たちを自分のデバイスに任せずに一生を過ごすことができます。 彼らは彼らが教えられたすべてをするために彼ら自身の足で歩くので、彼らをいつ解放するかについて心配する必要はありません。 充電するときは、何が同化されたかを確認し、不足していると思われるガイドラインを完成させてください。 ただし、これを覚えておいてください：自律性を発達させるための基礎は、あなたが正しいと信じる価値観を子供たちに教え、便利なルールを確立することです。 また、あなたが彼らに何を期待しているのかを明確にしてください。 子供を教育することができる親は、子供に責任を与える方法を知っており、子供にどれだけ要求できるかを知っており、それ以上でもそれ以下でも要求しません。 彼らは行き過ぎたり省略したりせず、必要な規律を課す権限を持っています。 あなたが良い父親または良い母親になりたいのなら、あなたはこれらすべてをすることを学ばなければなりません-そしてそうすることができます-。 カップルは、多くの対話、多くの関心、多くの忍耐と決意を通して、父親と母親になるという仕事について訓練されています。 結果は常に価値があります。 親は権限を持っている必要があります。 それは、敬意、位置づけ、価値、そして決意をもって獲得されます。 子供たちは権威のある人を認識し、命令の声に従います。 子供たちがやりたいことを自由にできるようにしておくと、子供たちは不安になり、目的がなくなり、不幸になります。 そうでなければ、彼らを導き、コントロールする人々がいます、一般的に、子供たちは失われます、彼らは何をすべきかわかりません。 これが起こったとき、あなたの子供が問題児になる可能性のある道が開かれています。 聖書は、私たちの子供たちは射手の手の矢のようだと言っています。 どこに投げるかを知る必要があります。なぜなら、狙わずにランダムに投げると、どこにでも行き着き、通常は好きな場所に行かないからです。
蝶のレッスン
ある日、繭に小さな開口部が現れました。 男は座って数時間蝶を見て、その小さな穴から体を通り抜けるのに苦労しました。 それから、彼女は進歩を遂げることをやめたように見えました。 彼女はできる限り遠くまで行ったように感じ、それ以上進むことができませんでした。 男は蝶を助けることに決めました：彼ははさみを取り、繭の残りを切りました。 すると蝶は簡単に出てきました。 しかし、その体はしわくちゃで小さく、翼はしわくちゃでした。 男は蝶を見続けました。なぜなら、いつでもその翼が開いて伸び、時間内に自分自身を主張する体を支えることができると期待していたからです。 何も起こらなかった！ 実際、蝶は残りの人生をしわが寄った体としわが寄った翼で這い回っていました。 彼女は決して飛ぶことができなかった。 男は親切で喜んで助けてくれたのですが、繭がきつく、蝶が小さな開口部を通り抜けるのに必要な努力があったことを理解していませんでした。 それは、神が蝶の体液をその翼に向かわせた方法でした。その結果、蝶が自由になると飛ぶ準備が整いました。 繭。 時には努力が私たちの生活に必要なものです。 神が私たちに何の障害もなく私たちの生活を通過させてくださるなら、神は私たちを蝶のように残してくださいます。 思ったほど強くなることはありませんでした。 私たちは決して飛ぶことができませんでした…この方法でのみ実際に飛ぶことができるので、人生が永遠の挑戦になるかもしれません。（著者不明）
明るい親
-あなたの子供と一緒に泣いて、彼らを抱きしめてください。 これは、彼らに幸運を与えたり、批判の山を与えたりするよりも重要です。
-ヒーローを形成するのではなく、限界と強さを知っている人間を形成します。-それぞれの涙を成長の機会にします。
–子供に目標を設定するように促します。
–覚えておいてください：話すことは私たちの周りの世界について話すことです。
–対話は、私たちがいる世界について話している。
–抱きしめ、キスし、自発的に話します。
–物語を語る。-アイデアを蒔く。
–恐れずにノーと言ってください。-恐喝に屈しないでください。-教育には忍耐が必要です。
オーガストキュリー
親愛なる親愛なる
私と一緒にいることを恐れないでください。 私はそのようにそれを好む。 これは私をより安全に感じさせます。 私を台無しにしないでください。 私は私が欲しいものすべてを持っているべきではないことを知っています。 私はあなたたちを経験しているだけです。 悪い習慣を身につけさせないでください。 私はあなたが何が正しいか間違っているかを知ることを頼りにしています。 怒りや見知らぬ人の前で私を正してはいけません。 冷静に、そして個人的に話せば、私はもっと多くを学ぶでしょう。 私の行動の結果から私を守らないでください。時々私は最も大まかな方法を学びたいと思います。 私の小さな痛みをあまり真剣に受け止めないでください。 私は彼らが私が望む注目を集めるために必要です。 私を訂正するときに迷惑をかけないでください。 もしそうなら、私は彼らが私にやるように頼んだことに反してそれをすることができるでしょう。 後で守れないと約束させないでください。 覚えておいてください、これは私を深く失望させます。 私の正直さをテストしないでください、しかし私に真実であることを教えてください。 私は簡単に嘘をつきたくなるからです。 不機嫌で復讐心に満ちた神を見せないでください。 これは私を彼から遠ざけるでしょう。 質問するときは話さないでください。そうしないと、家になかった答えを通りで探します。 完璧で間違いのない人々を私に見せないでください。 あなたの間違いを発見したとき、私は非常にショックを受けます。 私の恐れがばかげているとは言わないでください、しかしそうです、私がそれらを理解するのを手伝ってください。 あなたが私をコントロールできないと言ってはいけません。 私はあなたより強いと判断します。 私を性格のない人のように扱わないでください。 私には自分なりのあり方があることを忘れないでください。 私の周りの人々の欠点を指摘して生きてはいけません。 これは私に、幼い頃から、不寛容な精神を生み出すでしょう。 私は自分で物事を体験するのが好きであることを忘れないでください。 彼らは私にすべてを教えたくないのです。 私が学んでいないように見えても、私に良いことを教えることをあきらめないでください。 将来、あなたは私にあなたが蒔いたものの実を見るでしょう。
（作者不明）
子供たちは船のようです
港にある船を見ると、強力な錨で保護された最も安全な場所にあることがわかります。 それが作成された目的地である海に打ち上げられ、独自の冒険とリスクに対処するための準備、供給、準備が行われていることを私たちはほとんど知りません。 自然の力が彼のために何を蓄えているかに応じて、彼はルートから逸脱するか、他のパスをたどるか、他のポートを探す必要があるかもしれません。 それは確かに、習得した学習によって強化され、旅したさまざまな文化によってさらに豊かになります。 そして、港にはたくさんの人がいて、あなたを待っています。 それが子供たちのやり方です。これらの両親は、彼らが独立するまで彼らの安全な避難所を持っています。 より安全に、彼らが彼らと一緒に感じることができる保存と維持の感覚 両親、彼らは生命の海を航海し、彼ら自身の危険を冒し、そして彼ら自身を生きるために生まれました 冒険。 彼らが両親の例、彼らが学んだこと、そして学校の知識を取り入れることは確かですが、資料に加えて、主な規定は内部にあります それぞれの：幸せになる能力しかし、私たちは、寄付され、送信されるために隠れ場所に保管されている既製の幸せがないことを知っています 誰か。 船が最も安全な場所は港です。 しかし、彼はそこにとどまるつもりはありませんでした。 両親も子供たちにとって安全な避難所だと思っていますが、海で航海する準備をする義務を忘れることはできません。 中にいて、彼らが安全だと感じる自分の場所を見つけて、別の時に、他の人のためのその港でなければならないことを確信してください 存在。 誰も子供の運命をたどることはできませんが、荷物の中には、次のような継承された価値観を持たなければならないことに注意する必要があります。 謙虚さ、人間性、誠実さ、しつけ、感謝の気持ち、そして寛大さ子供たちは両親から生まれますが、市民になる必要があります 世界。 親は子供たちに笑顔を見せたいと思うかもしれませんが、子供たちのために笑顔にすることはできません。 彼らは子供たちの幸せを願って貢献することはできますが、子供たちを幸せにすることはできません。 幸福は、理想を持ち、探求の道をしっかりと歩むことの確実性にあります。親は子供の足跡をたどるべきではありません。 そして、これらは彼らの父親が成し遂げたことに基づくものでもありません。 子供たちは両親が到着した場所を港からたどり、船のように自分たちの征服と冒険に出かけなければなりません。 しかし、そのためには、「誰が教育するのか」という確信を持って、彼らは準備され、愛される必要があります。「係留場所を失うのはどのように難しいのか」
（イサミティバ）
父と母…
–子供と一緒に泣いて、抱きしめます。
これは、彼らに幸運を与えたり、批判の山を与えたりするよりも重要です。
–ヒーローを形成するのではなく、限界と強さを知っている人間を形成します。
–それぞれの涙を成長の機会にします。
–子供に目標を設定するように促します。
–覚えておいてください：話すことは私たちの周りの世界について話すことです。
–対話は、私たちがいる世界について話している。
–抱きしめ、キスし、自発的に話します。
-話をします。
–種まきのアイデア。
–恐れることなくノーと言ってください。
–恐喝に屈しないでください。
–教育するには、忍耐が必要です。
オーガストキュリー
親の教育的役割
子育ては単に感情的な領域に焦点を合わせるだけではありません。 それはまた、彼に人生を紹介し、彼が実際の生活の要求に適応するのを助け、彼が彼の社会生活を発展させることを可能にすることでもあります。 それは、名前、血統、文化的および教育的遺産、つまり行動、参照、アイデア、価値観を伝えることです。
それはまた、彼らの経験を奨励し、彼らの好奇心を刺激して知り、行動し、彼らの批判的感覚を発達させ、彼らの責任において彼らを助けることでもあります。 彼が自分自身と他人を尊重し、自発的な攻撃性をマスターすることを学び、常に自分自身を守り、存在の困難と戦うことができるように助けてください。
このために、あなたの両親、あなたの祖父母、そしてあなたの周りの他の人々の例に勝るものはありません。
親は、知っていること、親から学んだこと、そして最も多くのことを子供に伝えます。 それから彼らは彼らに成長させ、彼ら自身の興味の中心と彼ら自身の中心を見つけさせることを考えます 値。 両親は子供を育てることに成功したと言えます。 親が子供の教育に集中しすぎて、完璧な若者を作りたいと願うのは良くありません。 それは子供たちと親自身の両方にとって窒息している。
両親は彼らの個人的な願望を満足させて、彼らの子供たちに彼らの願望を実現するように促します。 これは、生きる喜びの模範となることです！
もう一つの重要な要素は、口頭であるかどうかにかかわらず、コミュニケーションを通じて確立される親子関係です。
対話は特権的な手段であることを忘れないでください。 危機と誤解は、常に言われていない誤解と結びついています。
もう一つの重要なポイントは、彼らが一緒に住んでいるかどうかにかかわらず、基本的な教育原則に関する両親の合意です。 イデオロギー的であれ道徳的であれ、多くの違いが若い人を分裂させたままにします。 両親の1人の非難または切り下げは、身元確認の破裂、罪悪感および苦痛を引き起こし、若者を退行させたり、発達を妨げたりします。 しかし、一方が他方の決定に異議を唱える場合、若い人はアイデア、立場の違い、そしてそれぞれの役割の違いを経験することになり、それは非常に構造化されています。
彼が権威を持って行うように、若い男もこの同盟をテストし、両親の教育テストを行い、時には、彼は不和をすべての人の精神的な堅実さのテストにします。 多くの場合、若い人は、一方の親ともう一方の親との連立を作りたがります。 これは、アンビバレントに無意識です。 彼はこの同盟を求め、同時にそれを恐れています。なぜなら、それが実を結ぶことになると、それは非常に苦痛だからです。 両親が主張して戦うことが起こる可能性がありますが、それはさらに悪いことです。 このような場合に重要なのは、この真実です。あなたが感じていることを言葉で言うのです。なぜなら、若い人が最も必要としているのは私たちの率直さだからです。
CalireGarbarとFrancisTheodore –モザイクファミリー
子供たちの生活を教育する。
子どもたちの自主性が自然なプロセスであり、時間の経過とともに起こるのであれば、それは素晴らしいことです。 しかし、それは両親の教育、効力、勇気にかかっていることを私たちは知っています。
発達の各段階で、子供はいくつかを習得するまでスキルを習得します。 ヒットとミスによって発生するプロセスを奨励するのは家族の責任です。 これは、おむつを脱ぐ、歩く、食べる、おもちゃを保管する、学業をする、一人で飲むなどに当てはまります。 達成された各ステップは自信を育みます。たとえば、2歳の子供が服を着ようとしたときに見られます。 そして3歳のとき、彼はほとんど助けを必要としません、そして両親はこれらの成果を祝うべきであり、監督を放棄するべきではありません。 夜に恐怖が現れ、ほとんどの人が両親と一緒にいることを求めたり、ベッドに飛び込んだりするので、睡眠は別の課題です。したがって、感情的なルーチンを確立する価値があります。 数える物語の数を組み合わせると、重要なことは、彼らが一人で寝ることに慣れることです。これにより、思春期の彼女は、 残り。
自律性は徐々に構築されるプロセスであり、自律性の欠如は問題が発生する青年期に影響を及ぼし、そうではないため、親はしばしばそれを認識していません。 私たちが彼らのためにレッスンをしたという事実に関連して、子供が早起きしたくなくて、母親が彼をドレスアップして学校の近くで目を覚ますだけで、彼がもう少し長く眠ることができるように、あまりにも保護されていました。
そのような事実は自律的な成長を妨げ、それが望むことをすることができるというメッセージを密かに送信します。 ですから、私たちには迷惑でイライラし、依存している子供たちがいます。 自律を目的とした教育は、一般的な自由を意味するのではなく、自由も学びます。 限界の概念は愛情と同じくらい必要です。 子供がいつもイエスを聞くのが大好きだと言うなら、彼は将来このパターンを再現するでしょう 受け取った「いいえ」に否定的に反応し、必要な柔軟性を獲得しません 交渉。 したがって、正しい決定を下す能力が影響を受け、たとえば、次のようなことが困難になります。 彼は子供の頃の欲求不満を経験したことがなく、否定的なものも受け入れなかったので、食事療法や薬物の拒否 リクエスト。
著者のアラタンジーを表現すると、「子供が私たちのものであるという幻想は毎日取り消され、思春期には永遠に終わります。 ですから、彼らを一生教育する方が良いのです。」 彼らのもの。
コラボレーション：Maria Gladys Ricardi Vera –心理学者
スパンキングは教えますか？
両親はまだ子供に境界を尊重するように教えるためにスパンキングすることが有効であるかどうか疑問に思っていますか？ 私は疑いの余地がありません：スパンキングは教えます。 しかし、親が望んでいるものとは異なります。
殴られた子供は次のようになります。攻撃的である。相手を殴ることが問題を解決する方法であることに気付いたからです。 屈辱を感じない能力を発達させるので、皮肉なことです。 嘘つき、彼女は特定の行動が痛みを引き起こし、嘘をつくことで対立から解放されることを知っているからです。 臆病なことに、脱出はあなたの唯一の勝利のチャンスです。
この教育学的方法のもう一つの欠点は、それが両親の身体的優位性に基づいているということです–そしてそれは女性です。 子供たちは毎日成長し、親は成長を停止しているので、同じ利点を維持する必要があります、 手からスリッパ、ほうきからほうきまでなど、ますます重くなるアクセサリーにアピールします。 に対して。
さらに、スラップ教育は、悪質な副産物を生み出します。 ここではいくつかの例を示します。
1）「お父さんがいつ到着するかわかります！」 –このフレーズで、母親は父親と息子の絆を害し、自分の士気をくじく。パートナーの力に依存していることを明らかにする。
2）「兄はあなたよりも小さいので殴らないでください！」 –宣言、大音量のタップを伴う 侵略者の兄弟は、論理の最も露骨な否定であり、殴る大人は、 キャッチ？
3）「これはあなたを傷つけるよりも私を傷つけます！」 –この大人が彼女に何を期待しているのかを理解するためのリソースを持っている子供はいません。 大人は彼女が母親に引き起こした痛みに対して罪悪感を感じてほしいと思っていますか？
4）「よく与えられたスラップは1000以上の単語を教えます…」–「よく与えられたスラップ」を定義することが可能であるとしても、平穏と信念を持って話される単一の（非）単語以上を教えるスラップはありません。
4）「いつの日か、あなたはまだそれらのスパンキングに感謝するでしょう！」 -平手打ちで良くなったと信じている人はいますか？ 受けた平手打ちに恨みを抱く必要はありませんが、感謝しすぎです！ スパンキングが子供たちに寛大で、威厳があり、忠誠心があり、信頼できることを教えているとは、正しい考えでは誰も信じていません。 そして、これらよりも重要な値はありません。
それは最高の家族で起こります。 あなたが愛情と信頼の強固な絆を持っている子供を平手打ちすることは大罪ではありません。 結局のところ、親は人間であり、人生は時には最も適切な行動ではなく、あまりにも多くを要求します。 手が自分の命を奪い、命令なしに去ったかのように、それがどこから来たのか正確に知らずにパチパチ音をたてるこの平手打ち、 基本的な情報を伝えます。親は完璧ではなく、できることをする人間であり、何をするかではありません。 欲しいです。
重要なことは、平手打ちは常に弱さから、自分自身をコントロールし、対話を維持することが不可能であることから生じることを認識することです。 罪は、この困難を教育学の論文に変える偽善です。
Lidia R.Aratangy – Viver Magazine – 2002年1月。
宿題について：両親と話す
多くの親にとって、子供の宿題のタイミングは、次のようないくつかの疑問を提起する可能性があります。
これを念頭に置いて、主題に関連する親の目標と役割を明確にし、理解するために、この要約を提示することにしました。
レッスンの種類に応じて宿題をする練習は、生徒の状況を促進することを目的としています。
家族
宿題をすることで、家族は子供たちが仕事を通して築き上げた知識の一部を共有することができます。 子供の学校生活への関心、学生の教育への関心、家族が研究を重視することの重要性を示しています。
宿題に関しては、学生がこのタスクを一人で実行しなければならないことは注目に値します。 カレッジは、以下に加えて、独立して働くことができる活動を計画するように常に注意を払っています。 自宅で行われる提案されたタスクのプレゼンテーションと説明のために学校のルーチンで予約された時間。
両親は、完了時に宿題のパフォーマンスを監視するか、毎日または毎週の時間を次のように取っておかなければなりません。
授業が実施されたかどうかを確認し、責任を遵守する姿勢を強化します。
それがうまく行われているかどうかを観察します（気まぐれ、組織、清潔さなど）。
成功と失敗について話し、彼らの努力と達成を称賛し、動機づけ、奨励します。
自宅で活動を行う上での良好な開発のための一般的なガイドライン。
親は子供たちの宿題を手伝うべきかどうか？
子供がますます自律的に働くことを可能にする興味、参加、そして助けはいつでも歓迎です！
宿題の十戒
1 –子供の宿題をしたり、他の人（祖父母、メイド、兄、友人）に宿題をさせたりしないでください。 レッスンはあなたの子供ではなくあなたの子供であるということを明確にしてください。そうすれば、彼にはあなたではなくコミットメントがあります。 彼に宿題をさせて、あなた自身の何かをさせてください。 彼は仕事のタイミングが彼のものであると感じる必要があります。
2 –彼が仕事をするための適切なスペースと時間を整理します。
3 –アイデアを交換したり、考えを助けるために質問をしたりしますが、要求された場合に限ります。 答えを与えたり、質問したり、推論を引き起こしたりしないでください。
5-常に学習時間に合わせて調整してください。覚えておいてください。量は質ではありません。
4 –苦情について「再試行」と言います。 やり直し。 最初からやり直します。 あなたの子供が彼が間違っていたことに気づいたら、正しい答えか新しい答えを探すように彼に勧めてください。 よく行う例を示してください。 この場合、前の項目はこれを補強するために有効です。
6 –エラーを建設的にします。 間違いを犯すことは、学ぶ（そして生きる！）プロセスの一部です。 私たちの過ちを認識し、そこから学ぶことの重要性を強調しながら話してください。 誤解に関連する話をしてください。
7 – 2つの段階が学校の課題の一部であることを忘れないでください：内容を確認するためのレッスンと勉強。 生徒が宿題を終えても学校の責任は終わりません。 内容の深化と見直しが不可欠です。
8 –物事を混同しないでください。 授業と勉強は学校関連の仕事です。 お皿を洗ったり、部屋を片付けたり、おもちゃを保管したりするのは、すべて家事です。 しかし、この2つは性質の異なる作品です。 ある仕事を別の仕事に結び付けないでください。家事の義務だけを評価してください。
9 –宿題の性質、難しさ、関連性を判断しないでください。 宿題は教室で始まったプロセスの一部であり、そこで終わるはずです。 わからない、または同意できない場合は、学校に行って調べてください。 あなたの判断はあなたの子供をやる気にさせ、教師を失格にすることさえあり、その結果、宿題と目標を失います。
10 –あなたがあなたの子供を信頼し、彼らのイニシアチブと彼らの限界を尊重し、そして彼らの可能性を知っていることを示してください。 家族に友情と気づきの風土を作りますが、必ず制限を設定し、再発と無責任を厳しくしてください。
イザベルクリスティーナパロリン、本の著者Pais Educadores –ÉProibido Proibir？ エドメディエーション。
善良な学生の父の十戒
あなたの子供が良い学生になるのを見たいあなたのためのいくつかの基本的なルールがあります。 学校との関係で彼に大きな問題を与えないでください（いくつかの小さな問題があるので、私たちは常に持っています！） 研究。 良い学生の父：
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