ポルトガル語の活動：名詞

小学校6年生を中心としたポルトガルの活動が 名詞. 映画についてのテキストでそれらを分析しましょう。 アーネストとセレスティン? これを行うには、提案された質問に答えてください！

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• 語： ポルトガル語のアクティビティ：名詞– 6年目–編集可能なテンプレート
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「アーネストとセレスチナ」

伝統的なクマの社会では、これらの動物とネズミの友情はあまり評価されていません。 アーネストは偉大なクマ、ピエロ、ミュージシャンであり、齧歯動物の冥界から脱出した孤児である小さなネズミのセレスチナを自宅に迎え入れます。 たくさんの友情を持って、二人は快適な生活を見つけ、この世界の規範を永遠に変えます。

で利用可能：
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質問

質問1 - 固有名詞「Ernest」と「Célestine」は、次の名前を構成します。

（ ） 一冊の本。

（ ） 映画。

（）テレビ番組。

質問2 - 「[…]アーネストは偉大なクマ、ピエロ、ミュージシャンです[…]」という箇所で、「ピエロ」と「ミュージシャン」という言葉はアーネストクマの職業を表しています。 したがって、それらは次のとおりです。

（）形容詞。

（）代名詞。

（）名詞。

質問3- 本文では、小辞に名詞があります。 それを特定する：

質問4– 「友情」と「人生」という名詞には共通点があります。

（）性別。

（ ） 数字。

（）性別と数。

質問5- 名詞「orphan」は、次の末尾で終わるパロクシトンであるため、アクセントが付けられています。

（）「The」。

( ) “ã”.

（）母音。

質問6– 本文中に存在する名詞には、1つの要素しかありません。 この場合、それらは次のように分類されます。

（）シンプル。

（ ） 一般。

（）プリミティブ。

Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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