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テキストの解釈:要求の厳しい蜂

の活動 テキストの解釈、5年生を対象に、要求の厳しいミツバチについて。 s私は世界で最も美味しくて最も特別な蜂蜜を作ることを夢見ました. 彼女はなんとか夢を叶えましたか? この小さなミツバチの話を知りましょう。 そのためには、テキストを注意深く読んでください。 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます!

このテキスト理解アクティビティは、PDFに印刷する準備ができている編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答アクティビティもダウンロードできます。

このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:要求の厳しい蜂– 5年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:要求の厳しい蜂– 5年生–印刷する
  • テンプレート: テキストの解釈:要求の厳しい蜂– 5年生–答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

要求の厳しい小さな蜂

昔々、非常に要求の厳しい小さな蜂がいました。 私は世界で最も美味しくて最も特別な蜂蜜を作るというアイデアを夢見ました。 クレイジーだと思っていたハイブ仲間の意見にも関わらず、彼女は今までに見たことのない蜜を提供し、その珍しい蜂蜜を生み出すことができる花を探しに出かけました。

どんなに一生懸命見ても、普通の花しか見つからず、どれもとても綺麗でしたが、欲求を満たしてくれませんでした。

私はよく彼女が日没後に巣箱に戻るのを見て、彼女がその幻想的なネクターを一滴もらっていなかったことに幻滅しました。 彼女の仲間は彼女を笑う機会を逃しませんでした。

ある夏の午後、小さな蜂はとても幸せに巣箱に戻りました。

「ついに探していた花を見つけました!」 彼女は興奮して発表した。

信じられないことに、彼らは彼にそれがどの花であるかを尋ね、私たちの小さな蜂は夕日を指さしました。 かわいそうな夢想家が作ったジョークを想像してみてください。

涙の海で、彼は岩の後ろに隠れに行きました。 そこで彼は数時間を過ごしました。 突然、好奇心旺盛なヤモリが彼女に近づき、何が起こっているのか尋ねました。 小さな蜂の言うことを聞いた後、素敵な爬虫類はこう答えました。

「太陽のそばで金色に輝く丘が見えますか?」 それらの後ろには素晴らしい花でいっぱいの谷があり、その蜜はあなたの目的に役立ちます。

小さなミツバチはすぐに去り、夜中に何時間も飛んで、夜明けに信じられないほどの光景を目撃しました。 色とりどりの花の海全体が朝の風に揺れ、忘れられない光景になりました。

そのような花の蜜で、要求の厳しい蜂は、これまでに存在した中で最もおいしい蜂蜜を作ることができました。

で利用可能: .

質問

質問1 - 仲間の目に小さなミツバチを特徴付ける形容詞を特定します。

()厳しい。

()クレイジー。

()熱狂的。

質問2 - パッセージで「[…]彼は花以外は何も見つかりませんでした 俗語 […]」、強調表示された用語は次のことを意味します。

()「コモンズ」。

()「多くの異なる」。

( ) "小さい"。

質問3- セグメント「[…]幻滅 あたり その幻想的な蜜を一滴もらえなかったのです。」と下線が引かれた言葉は次のように紹介しています。

()事実の場所。

()事実の原因。

()事実の結果。

質問4- 「—太陽のそばで金色の丘を見る?」では、ダッシュがスピーチの始まりを示しています。

ヤモリの()。

()小さな蜂の。

()小さな蜂の仲間の一人から。

質問5- ナレーターは、抜粋で読者に直接話しかけます。

()「彼女の仲間は彼女を笑う機会を逃しませんでした。」

()「かわいそうな夢想家が受けたジョークを想像してみてください。」

()「涙の海で、彼は岩の後ろに隠れに行きました。」

質問6– 物語のこの断片を読み直してください:

「小さなミツバチはすぐに去り、夜中に何時間も飛んで、夜明けに素晴らしい光景を目撃しました。」

小さな蜂が目撃した素晴らしいシーンは何ですか?

質問7– 物語の終わりに、「そのような花の蜜で、要求の厳しい小さな蜂は、これまでに存在した中で最もおいしい蜂蜜を製造することができました。」と語り手は、小さな蜂が次のことを明らかにします。

()彼の夢を実現しました。

()は彼の夢を実現しませんでした。

()彼の夢を部分的に実現した。

あたり Denyse Lage Fonseca

言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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