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テキストの解釈:点状ではないオウム

の活動 テキストの解釈、小学校5年生を対象に、小さなオウムについて。 彼は両親の忠告にもかかわらず、彼のすべての約束に遅れていた。. ルーリーニョの話を知りましょう。 これを行うには、テキストを注意深く読んでください! 次に、提案された解釈の質問に答えます!

このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFや完了したアクティビティに印刷する準備ができています。

このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:少し時間厳守のオウム– 5年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:少し時間厳守のオウム– 5年生–印刷するには
  • テンプレート: テキストの解釈:少し時間厳守のオウム– 5年生–答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

少し時間厳守のオウム

深刻な住宅問題のある森林はありませんでした。 したがって、すべての動物種が出席しなければならない総会が召集されました。 何百人もの人々が時間通りに会議に到着しました。 しかし…誰かが行方不明でした。

–このあたりにLourinhoは見当たりません。 -テディベアは心配そうに言った。 彼は彼の標本モデルを代表するために来るべきです。 何が起こった?

あなたはすでに小さなクマが非常にまれな男であるLourinhoを知らなかったことを見ることができます。 彼は両親の忠告にもかかわらず、すべての約束に遅れていた。

クマが彼について尋ねているのと同時に、ルーリーニョは安らかに眠っていました。 彼は目覚まし時計をつけていなかったので、大声でいびきをかいてぐっすり眠っていました。

Lourinhoが目を覚ましたとき、彼はグースバンプを手に入れました! 打ち合わせ、会議! 彼が走った限り、彼が現場に到着したとき、すべてはすでに終わっていました。

–森の中のオウムに何を言うつもりですか? - 彼は不思議に思いました。 彼らは会議で何が合意されたか知りたいでしょう! ええと…私は何かを発明し、誰もがそれを信じるでしょう。 –Lourinhoを決定しました。

それは彼が彼の友人に発明した嘘であり、それはすぐに発見されました。

–彼のような知的なオウムを信頼するのではなく、彼の約束を果たす方法を知っている真面目で時間厳守のオウムを信頼するほうがよいでしょう。 -イライラして、そのうちの1人にコメントしました。

時間厳守は私たちが培わなければならない美徳です。

で利用可能:. (適応あり)。

質問

質問1 - 話によると、「すべての動物種が参加する総会が召集された」とのことです。 この会議の理由を特定します。

質問2 - ナレーターによると、数匹の動物が時間通りに会議に到着した。 しかし、そのうちの1つが欠落していました。 どっち?

質問3- 「両親のアドバイスにもかかわらず、私はすべての予定に遅れていました。」というセグメントで、ナレーターは次のように明らかにしています。

()Lourinhoの人生における継続的な事実。

()Lourinhoの人生における時折の事実。

()Lourinhoの人生の通過事実。

質問4– 「[…] Lourinhoは眠っていた 静かに。」、下線が引かれた用語は次のことを示します。

( ) 場所。

()モード。

()時間。

質問5- この抜粋で森のオウムを指す単語に下線を引きます。

「彼らは会議で何が合意されたか知りたがるでしょう!」

質問6– 「[…]すべて 信じます。」、下線付きの式は動詞と同等です。

質問7– 読み返す:

「それは彼が彼の友人に発明した嘘でした、 すぐに発見されました.”

強調表示されている事実は次のとおりです。

()前の事実の目的。

()前の事実の結論。

()前の事実の結果。

質問8– 「-彼のような知的なオウムを信頼するのではなく、真面目で時間厳守のオウムを信頼するほうがよいでしょう[…]」で、ナレーターは一行を引用しています。

()Lourinhoから。

()テディベアから。

()Lourinhoの友人の1人から。

質問9– 「時間厳守は私たちが育てなければならない美徳です。」という箇所で、ナレーターは次のように述べています。

()は批判します。

()は疑いを露呈します。

()は教えます。

あたり Denyse Lage Fonseca

言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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