家庭教育は学校に代わるものではないとMEC事務局長は語る

教育省（MEC）の事務局長、ルイス・アントニオ・トジ氏は本日（31日）、次のように擁護した。 ホームスクーリングは正式な教育を補完するものであり、学校への入学はそれに続くものであるべきである 必須。 「人々を教育する過程に家族が参加することを奨励します。 それが私たちが今話していることです。」

トージは子供たちを学校から連れ出すべきではないと主張した。 「ホームスクーリングは学校に代わるものではなく、学校を補完するものです。 [4 歳から 17 歳までの子供と若者] は学校に通わなければならないことは法律で定められています。 それは教育プロセスを補完し、社会によって評価されるべき教育の問題を彼の家や住んでいる場所に近づけます。 親はこのことを認識し、子供の教育に参加する必要があります。」

この声明は、国立教育研究研究所のアニシオ・テイシェイラ氏（Inep）の学校国勢調査のデータを発表する記者会見で発表された。 「ホームスクーリング[家庭教育]は基本的に家族を教育プロセスに参加させることであり、実際に、 完全な教育はSTF（連邦最高裁判所）にも依存しており、これらは社会で議論されている事柄です。」 述べました。

家庭教育を受ける権利の規制は、ジャイール・ボルソナロ政権の最初の100日間における35の優先目標の1つである。

政府は暫定措置（MP）を通じてこれを行うつもりだ。 今週、この問題を担当する女性・家族・人権省は、国会議員の初版草案を作成したと発表した。

事務局長は、措置の内容にはアクセスできないと述べ、MECの範囲内で、 登録は引き続き義務である：「MEC に委ねられている公共政策の文脈では、これが私たちの役割です」 やってます」。

対位法

この問題は物議を醸している。 一方で、親たちは自宅で子どもを教育することは可能だと主張しており、このモデルはいくつかの国に存在している。 一方で、いくつかの団体がこのプロセスに反対を表明した。

国家教育評議会 (CNE) は 2000 年に、児童と青少年を正式に認可された学校に入学させるよう指示する意見書を発表しました。 CNE はまた、現在の法律が「経験を交換し、相互寛容を実践することの重要性を強調しており、政府の管理下にないこと」を理解しています。 保護者だけでなく、教室、学校の廊下、レクリエーションスペース、学校外のグループ旅行、組織内での共存 スポーツ、文学、社会活動など、単なる兄弟以上の活動が求められ、社会を再生産し、そこで市民権が得られます。 行使した」。

Inepが本日発表したデータによると、この国には義務教育年齢である学校に通っていない4歳から17歳までの約200万人の子供と青少年がいる。 教育制度から除外される人々が最も集中しているのは4歳で、341,925人が未就学児であり、17歳で915,455人の若者がいる。

リテラシー

トージ氏は、現政権の目的は基礎教育の改善であると指摘した。 焦点の 1 つは、優先目標の 1 つでもあり、読み書き能力です。 「すでに計画されているのは、教師のツールボックスを拡大することです」と彼は言います。 同氏によると、このフォルダーは、まだ研修中の教師にオプションを提供する予定だという。

その意図は、読み書きの方法を議論の対象にすることであると彼は説明する。 「重要なのは、教室の実践的な部分を議論に持ち込むことです。 メソッドを使用し、知識の応用について話し合いましょう。 すべての子供がすべての方法で同じように学ぶわけではありません」と彼は言いました。

学校国勢調査のデータは、Inep ページで参照できます。 権威主義は、統計メモ、統計概要、マイクロデータ、教育指標を提供しました。 この情報はアジェンシア・ブラジルからのものです。