あ スペイン内戦 1936 年に始まり、1939 年まで続きました。 第二次世界大戦 (1939-1945).
したがって、次のように答えます。 スペイン内戦に関する演習 私たちがあなたのために選んだものです！
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1- スペイン内戦は、以下の間で起こった紛争です。
a) 君主主義者と国家主義者。
b) 共和党員と国家主義者。
c) 共和党と共産主義者。
d) 国家主義者と帝国主義者。
2- スペイン内戦中に戦場で戦ったグループは何ですか?
a) スペインの統合主義行動と人民戦線。
b) 伝統主義者のスペイン・ファランヘと帝国主義戦線。
c) 人民戦線と伝統主義者のスペイン人ファランヘ。
d) 人民戦線と民族解放同盟。
3- スペイン内戦の目的は次のとおりです。
a) 政府の管理。
b) リベラリズムの消滅。
c) プロテスタントの追放。
d) アメリカの植民地の再征服。
4- スペイン内戦は次のように始まりました。
a) 一般裁判所（スペイン議会）への攻撃。
b) スペイン君主に対する攻撃未遂。
c) マドリード王宮への攻撃。
d) クーデター未遂。
5- _________________ はファシストイタリアとナチスドイツの支援を受けていました。
a) 人民戦線
b) 民族解放同盟
c) 伝統主義のスペインのファランクス
d) スペインの統合主義行動
6- (敵国-MEC) 20世紀前半の全体主義政権は、国の将来のための壮大な構想を擁護するために若者を動員することに大きく依存していた。 こうしたプロジェクトにおいて、若者たちは、愛され従うに値する人物はただ一人、それがリーダーであることを理解すべきである。 このような若者の社会運動は、ドイツではナチズム、イタリア、スペイン、ポルトガルではファシズムの植え付けと支持に貢献しました。 これらの青少年運動のパフォーマンスには次のような特徴がありました。
a) 宗派主義と、彼が政権の反対者に直面した暴力的かつ過激な方法による。
b) 国民としての権利について国民の意識を高めるための提案による。
c) 健康的な生活様式の促進のため、若者が従うべき例を示しました。
d) 対話を通じて、若い理想主義者と古い保守的指導者に反対する議論を組織することによって。
e) ポピュリズム的な政治手法と大規模な集会の組織による。
7- (UFRGS) 1936 年に始まったスペイン内戦は、2 つのスペイン人の血なまぐさい翻訳であり、苦悩の歴史の焦点であり、ファシズムに対する国際闘争の創始神話となった。 トピックに関する正しい選択肢にチェックを入れてください。
a) 共和制政権や左翼政権の選挙勝利を経験したことのないスペインは、1936 年に共産主義者によって引き起こされたクーデターを観測した。 それは南北戦争の始まりでした。
b) ムッソリーニのイタリアやヒトラーのドイツなど、当時の全体主義政権は、そうしたことを好まなかった。 民主主義諸国の反応を恐れ、スペイン民族主義派と実質的に協力している スペイン語。
c) 南北戦争は共和党に対する民族主義者の勝利で終わった。 フランコ主義時代が幕を開けた。 レッドスペイン、敗北。 元共和党戦闘員である左翼過激派は、「白色テロ」の激しい弾圧の一環として迫害された。
d) 勝利後、フランシスコ・フランコ将軍は共和国を宣言し、民主主義の名のもとに君主制を消滅させた。 普通選挙が制定され、投票権は女性と兵士にも及んだ。
e) ファランヘにグループ化されファシストの実践を支持するスペインの民族主義者たちは、内戦で敗北した後、自分たちの大義を宣伝するために他国へ去った。
8- (UFRGS 2011) スペインでフランシスコ・フランコ率いる共和政府に対する軍事クーデターが起こり、大規模な紛争、スペイン内戦(1936～1939年)が始まった。
この戦争に関する以下の記述を考えてみましょう。
私。 それは共和国を支援する国際旅団の活動により、強いイデオロギー的かつ革命的な性格を持っていました。
II. これにより、ドイツはコンドル軍団を通じて共和主義者に対して兵器と戦術を試すことができた。
Ⅲ． イギリスとフランスの「不介入」政策のおかげで、彼女はフランシスコ・フランコを支持した。
どちらが正しいでしょうか?
a) 私だけです。
b) III のみ。
c) I と II のみ。
d) II と III のみ。
e) I、II、III。
9- (Uece – 翻案) スペイン内戦は多くの作家によって「第二次世界大戦のリハーサル」であると考えられています。 この考えを正しく示す代替案をマークしてください。
a) スペインの手で新しい武器を実験することにより、アメリカとソ連の両方が現代の戦争戦略における軍事力をテストしました。
b) スペインの政治的対立は、リベラル派とアナキストを隣り合わせにすることで、ソ連の拡大に対抗してこれらのグループを団結させる可能性を証明した。
c) スペイン共和国軍に対するイタリアのファシストとドイツのナチスの介入は、同盟国に対して使用される武器のテストとして機能した。
d) フランコ将軍の勝利は、ドイツの兵器と外交の脆弱さを実証することとなった。
e) 紛争においてイギリスがアナキストの側についたことは、スペインにおけるドイツの意図にイギリスが反対していることを明確に示した。
10- スペイン内戦の後、この国は次のように知られる長い期間を過ごしました。
a) ナチズム。
b) フランコ主義。
c) サラザリズム。
d) ファシズム。
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