5年生は小学校の初期シリーズの最後です。 したがって、その時点までに子供が獲得した知識は、子供が次の学年でさらに深めるための優れた理論的基盤を持つための基礎となります。
この意味で、科学教育が質を持って行われることが非常に重要になります。 この学問は、生徒の科学的思考を発展させ、世界と世界との関係を解釈する能力を目覚めさせます。
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NGOは、国内における統合教育という連邦政府の目標は「ありえない」と考えている
地球上で 9 番目の経済国であるブラジルには、少数の国民がいます…
したがって、科学を教えることは、科学的知識に加えて、学校生活、職業生活、私生活を通して子供たちに伝わる価値を付加します。
科学教育を新たな知識と楽しさのレベルに引き上げるために、 学校教育 5 年生向けの主題に関する最良の活動の下に分かれています。