小学 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストについての質問が展開されます。「ホットミルク」。
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小学8年生を中心としたポルトガル語の学習を目的とした活動です。 期間. 期間には単純なものと複合ものがあることをご存知ですか? それらを区別することを学びましょうか？ これを行うには、テキストに関する質問に答えてください。 トースト、スイートでもプレーンでも!
このポルトガル語の言語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの解答も用意されています。
小学校 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストに関する質問があります。アコンチェゴに口笛を教えます。
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小学 3 年生を対象とした文章解釈アクティビティ。文章について「あの匂いは何ですか?」という質問が展開されます。
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小学 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストについての質問が展開されます。「おっと！」。
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小学3年生を対象とした文章解釈の活動で、文章に関する質問: あまり賢くない。
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小学3年生を対象とした文章解釈活動。シャボン玉の「スーパーメーカー」という文章について質問を展開。
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小学校 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキスト「Leonardo, um pato de circo」についての質問が展開されます。
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小学3年生を対象とした文章解釈活動で、「ピットとドラ」という文章について質問を展開します。
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小学 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストについての質問が展開されます。 食べ物はありません。
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