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読書、英語、数学などのアクティビティ

高校 3 年生を中心としたポルトガル語の活動では、 逆接接続詞. 彼らは何を表現しているのでしょうか? 対比、警告、補償? 学びましょう? そのためには、興味深いテキストに基づいて質問に答えてください ボトかイルカか?

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の活動 テキスト解釈, 小学6年生を対象とした、雨雲や嵐雲についての内容です。 雨雲はなぜ暗いのですか? ほら? いいえ? したがって、この奇妙で興味深い事実を説明している文章を注意深く読んでください。 その後、提案されたさまざまな解釈の質問に必ず答えてください。 さあ行こう?

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小学校 7 年生に推奨されるポルトガル語のアクティビティでは、 現在形の動詞. 河畔林に関する文章を構成する現在動詞を分析するつもりですか? 次に、以下の質問に答えてください。

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小学校 3 年生に推奨されるポルトガル語のアクティビティでは、 危機. テキストから勉強してみよう ケニアの教師が2019年グローバル教師賞を受賞? 「徒歩」では、クレースの使用は禁止されていますか、任意ですか、それとも必須ですか? この質問と、以下に提案されている他の質問に答えてください。

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の活動 テキスト解釈小学6年生対象、ミナスジェライス州出身の作家について ギマランエス・ローザ. 著者の物語を知ってみましょう グレート・セルトン: ヴェレダス、私たちの文学の中で最も重要な本の1つですか? ギマランイス・ローザが言葉を発明するのが好きだったことをご存知ですか? かなりクールですね。 本文を読んで、この有名なブラジル人作家の人生についてさらに興味深いことを発見してください ギマランエス・ローザって誰だか知っていますか? その後、提案されたさまざまな解釈の質問に必ず答えてください。

この Word 理解アクティビティを編集可能な Word テンプレートでダウンロードすると、すぐに PDF に印刷でき、アクティビティも回答済みになります。

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小学7年生を中心としたポルトガル語の活動では、 名詞. 存在の名前を表す言葉を研究するつもりですか? そのためには、次の内容に関するテキストに基づいて質問に答えてください。 金の価値のある角! この文章はどの動物の角について言及していますか? 調べる!

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高校 2 年生を対象とした歴史活動。メキシコ革命についての質問です。

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小学 8 年生を中心としたポルトガル語の活動では、 ボイスオーバー. フレーズとは何ですか? これは、1 つの機能を備えた 2 つ以上の単語の接続部分です。 この本の紹介文でそれらを学びましょう 幸せになるための偉大な芸術、ルベム・アウベス? 次に、提案された質問に答えてください。

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小学 3 年生に推奨されるポルトガル語のアクティビティでは、 二他動詞. 動詞がこのように分類されるのはいつですか? 2 種類の補語が必要な場合: 1 つは前置詞あり、もう 1 つは前置詞なしです。 彼らについてもっと学びましょうか? そのためには、シリーズを紹介するテキストに基づいて質問に答えてください。 パブロ、主人公はASD(自閉症スペクトラム障害)を持っています。

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小学 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストについての質問が展開されます。「O peru de natal」。

この読解アクティビティは、編集可能な Word テンプレートとしてダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの解答も提供されます。

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