高校 1 年生を対象とした生物活動。細胞の調整について質問します。
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小学校 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストについての質問が展開されます。「暗雲」。
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小学校 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストについての質問が展開されます。「カチョとその仲間たち」。
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小学校 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストについての質問が展開されます。「雄牛の学校」。
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高校 1 年生を対象とした生物活動。細胞質の構成について質問します。
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高校 2 年生を対象とした地理活動。外国人排斥と大量虐殺についての質問が含まれます。
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小学校 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストについての質問が展開されます。「詐欺師」。
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小学3年生を対象としたポルトガル語活動では、 副詞. これらは、形容詞、動詞、副詞の意味を修飾し、特定の状況を示す用語です。 彼らについてもっと学びましょうか？ 次に、興味深いテキスト内の副詞を調べるさまざまな質問に答えます。 古いパートナー：犬は11,500年前にすでに人間を助けていたことが研究で証明される!
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高校1年生を対象とした生物活動で、細胞膜について質問します。
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高校 2 年生を対象とした地理活動。文化や多文化主義について質問します。
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