小学 4 年生または 5 年生を対象とした、十の位と単位の問題を扱う算数アクティビティです。
これらの数学の問題を編集可能な Word テンプレートでダウンロードすると、PDF で印刷できるようになり、アクティビティの解答もダウンロードできます。
8 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティは、ポルトガル語を学ぶことを目的としています。 関係代名詞. 提案された質問は本のプレゼンテーションに基づいています 人々の記憶 – 達人の声. たとえば、「[…] but that are more live than ever.」という文で、どの「que」が関係代名詞として機能するか知っていますか? 分析しましょうか？
このポルトガル語の言語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの解答も用意されています。
高校1年生を対象としたポルトガル語活動。 合成座標節. それは接続詞でつながった祈りについてです。 この祈りについて研究してみてはいかがでしょうか。 その後、テキストに基づいてさまざまな質問に答えてください。 持続可能なバラードを知ろう – ダンスフロアに行き着いたら、それはエコロジーの問題になります。 ほら？
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小学 3 年生または 4 年生を対象とした算数アクティビティ。数列の問題、問題の状況、自由な足し算と引き算が含まれます。
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9 年生を対象としたポルトガル語の活動では、以下の学習を提案しています。 斜語代名詞. これらの人称代名詞は主語機能を持っていますか、それとも補語機能を持っていますか? テキストで学んでみてはいかがでしょうか キマラン? それで、提案された質問に答えてください、そしてさらに、私たちの国の南部地域で非常に伝統的なこの飲み物の起源を発見するでしょう！
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小学 3 年生を対象としたテキスト解釈アクティビティ。テキストについての質問があります。ファビオラの人形。
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小学校 5 年生を対象とした歴史活動。先史時代について質問します。
このストーリー アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードして PDF に印刷することができ、アクティビティの回答もダウンロードできます。
8 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティは、ポルトガル語を学ぶことを目的としています。 仮定法的な気分. コミュニケーションの文脈においてこの言語モードが果たす役割をご存知ですか? 分析しましょうか？ 質問はテキストに基づいて行われます 木が傷つくことはありますか？
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高校 3 年生を対象とした、権威主義についての綿密な質問を含む歴史活動。
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高校1年生を対象としたポルトガル語活動。 関係代名詞. 挑戦的な質問を通じて、彼らのコミュニケーション上の役割を理解できるでしょうか? それらはテキストに基づいています 砂の住人! 彼らが誰なのか知っていますか? それはタトゥーです！ フィルターフィーダーをご紹介します!
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