小学4～5年生に提案する文章解釈活動。 このアクティビティの目的は、赤ずきんちゃんの物語を読んで、その物語に関する質問に答えることです。 先生、活動を覗いてみてください！ よくできた！ 🙂 🙂 🙂
このポルトガル語アクティビティを編集可能な Word テンプレートでダウンロードすると、PDF で印刷できるようになり、アクティビティの回答も得られます。
小学校 9 年生に推奨されるポルトガル語のアクティビティ。グラフィックを強調する練習が含まれています。 アクセントの一般的な規則だけでなく、アクセントの可能性についても考え、書面で回答する。 言語！ 最後には、外来語の表現がポルトガル語の一部である場合、どのように強調されるかという難問があります。 それはどのようなルールで行われるのでしょうか？ そこを見てください、先生！ よくできた！ 🙂 🙂 🙂
この評価は Word (編集可能なモデル) および PDF (印刷可能なモデル) でダウンロードでき、回答されたアクティビティも利用できます。
小学 4 年生または 5 年生に推奨されるテキスト「マルモタのマスコタ」に関するテキスト解釈アクティビティ。
このポルトガル語アクティビティを編集可能な Word テンプレートでダウンロードして、すぐに PDF で印刷でき、アクティビティの回答もダウンロードできます。
読書能力の向上を目的として開発されたポルトガル語のアクティビティ。 学生における広告の解釈と制作、およびジャンルの特性の認識 問題中。 この活動は小学４年生と５年生が対象です。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの回答も提供されます。
小学校 2 年生または 3 年生に提案されたテキスト解釈アクティビティ。テキスト「非常に悪い」に基づいた演習が含まれます。
このポルトガル語の言語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの解答も用意されています。
ポルトガル語のテキストジャンル: 新聞に関する活動。 印刷された新聞を読んで解釈するスキルを学生に開発することを目的としたアクティビティです。 この活動は小学4年生か5年生が対象です。
このポルトガル語の言語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートとしてダウンロードでき、PDF で印刷することができます。
小学 3 年生または 4 年生に提案されたテキスト解釈アクティビティ。テキスト「犬と猫のあいだ」の演習を行います。
このポルトガル語アクティビティを編集可能な Word テンプレートでダウンロードして、すぐに PDF で印刷でき、アクティビティの回答もダウンロードできます。
ポルトガル語のテキストジャンル: 漫画の活動。 漫画を読んで解釈する生徒のスキルを開発し、学習するジャンルの特徴を認識することを目的として設計されたアクティビティ。 この活動は４年生と５年生が対象です。
このポルトガル語の言語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの解答も用意されています。
小学2・3年生を対象に、「アレグレ・コモ・ペンギン」というテキストを題材にしたテキスト解釈活動。
このポルトガル語の言語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの解答も用意されています。
指示に従って一人称および三人称での物語に焦点を当てた物語テキスト制作に関するポルトガル語のアクティビティ。 この活動は小学４年生と５年生が対象です。
このポルトガル語の言語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートとしてダウンロードでき、PDF で印刷することができます。
