高校 1 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティ。歌手ワネッサ カマルゴの歌「Coração Embriagado」に基づいた練習で品詞を学習します。
このポルトガル語の言語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、PDF で印刷することができ、アクティビティの解答も用意されています。
9 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティは、ポルトガル語を学ぶことを目的としています。 接続詞 テキストの構築に使用される後で何をしたいですか? このアクティビティは、このコンテンツに関するオープン質問とクローズド質問で構成されます。
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小学6年生を対象とした「国籍」をテーマにした英語活動。
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7 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティでは、次の学習を提案しています。 主語述語、本についてのテキストを通して 人間の体の中には何が入っているのでしょうか？
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小学校 3 年生に提案されたポルトガル語のアクティビティ。テキストの作成と文法の練習が含まれます。
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4 年生または 5 年生を対象とした、長さの測定問題のシチュエーションを含む数学アクティビティ。
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高校 1 年生の生徒に提案されたポルトガル語のアクティビティ。歌手マリリア メンドンサの歌「Eu sei de cor」に基づいた文学演習が含まれます。 この活動は、比喩表現と文学派古典主義を研究することを目的としています。
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7 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティは、ポルトガル語に関するいくつかの質問で構成されています。 隠された主題、を通じて カルビンを脱ぐ.
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小学校 4 年生を対象とした、後続番号と先行番号に関する数学的な問題の状況を含む算数活動。
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8 年生を対象としたポルトガル語のアクティビティは、ポルトガル語を学ぶことを目的としています。 なぜ、質問に回答するテキストに基づいて なぜ私たちは怖いのでしょうか？
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